第1题:
辅导员应让队员在实践中锻炼,学会()
第2题:
结合中共中央办公厅国务院办公厅《关于进一步引导和鼓励高校毕业生到基层工作的意见》中对多渠道开发基层岗位,为高校毕业生到基层工作搭建平台的内容和辅导员自身工作,谈谈如何引导毕业生到基层就业?
第3题:
选择题:根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每年参加次国家级或省级培训。各高校负责对本校辅导员的系统培训,每年开展不少于次的校级培训,积极选送辅导员参加校外培训。()
A.4,1,3
B.4,1,4
C.5,1,3
D.5,1,4
第4题:
各地各高校要积极推动辅导员参加基层实践锻炼,重点选派新任()参加基层服务项目和援藏援疆援青等工作。
第5题:
辅导员要为学生提供科学的()和()以及相关服务,帮助学生树立正确的就业观念,引导学生到基层、到西部、到祖国最需要的地方建功立业。
第6题:
如何加强高校辅导员基层实践锻炼?
第7题:
要让辅导员在基层锻炼中深入一线,和人民群众保持密切接触,在扎实推进基层工作和解决人民群众实际困难中锻炼“()”的行动和“()”的本领。
第8题:
高校辅导员实行学校和院(系)双重领导,_______是学校管理辅导员队伍的职能部门。院(系)对辅导员进行直接领导和管理。
第9题:
根据《普通高等学校辅导员培训规划(2013-2017)》要积极推进辅导员学历提升。继续选拔辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到1000名。鼓励和支持辅导员攻读思想政治教育和马克思主义一级学科其他相关学位、开展业务进修。到2017年专职辅导员队伍中具有硕士以上学位比例由目前的()%增长到()%。
第10题:
要适时安排辅导员进行()、()或在职培训进修,选拔优秀辅导员定向攻读学位。