幼儿保教知识与能力
单选题儿童在游戏中玩出新玩法。这体现游戏可以促进儿童的（ ）A 创造力发展B 语言发展C 身体发展D 情感发展
题目
单选题
儿童在游戏中玩出新玩法。这体现游戏可以促进儿童的（ ）
A
创造力发展
B
语言发展
C
身体发展
D
情感发展
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相似问题和答案
第1题：
玩具是儿童游戏的物质基础,这体现在:()。
A.玩具是儿童生活的亲密伴侣
B.为儿童提供练习能力的机会
C.支撑游戏开展，促进游戏水平的提高
D.玩具激发儿童游戏的动机
参考答案：BCD
第2题：
平行游戏是儿童和同伴进行的相互模仿、操作相同或相近玩具、运用相同或相似玩法的游戏,儿童之间的相互交往时有发生,彼此和谐相处,但在游戏中没有合作行为。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案:正确
第3题：
游戏的主体性本质观的贡献包括:()
A.强调游戏是儿童的主体性活动
B.充分肯定儿童主体性对游戏作用
C.肯定儿童在游戏中的自主性
D.肯定儿童在游戏中的独立性
E.肯定儿童在游戏中的创造性
参考答案：ABCDE
第4题：
儿童在游戏中玩出新玩法，这体现了游戏可以促进儿童的( )
A.创造力的发展
B.语言的发展
C.身体的发展
D.情感的发展
B.语言的发展
C.身体的发展
D.情感的发展
答案：A
解析：
游戏可以促进幼儿体力、智力、创造力、情感、社会性和美感的发展。在游戏中幼儿能变换各种方式来对待物体，通过对同一游戏材料做出不同的设想和行为，或对不同的物体做出同一种思考和动作，就能扩大幼儿与游戏材料相互作用的范围，增加相互作用的频率，使求异思维得到充分的训练。儿童在游戏中玩出新玩法，这体现了游戏可以促进儿童的创造力的发展。
第5题：
儿童在游戏中玩出新玩法，这体现游戏可以增进儿童的（ ）。
A.创造力发展
B.语言发展
C.身体发展
D.情感发展
B.语言发展
C.身体发展
D.情感发展
答案：A
解析：
儿童在游戏中玩出新玩法是其发挥主观能动性的表现，又是其创造力发展的表现。
第6题：
游戏促进学前儿童语言的发展体现在：
A、儿童在游戏中发展口头语言
B、儿童在游戏中发展书面语言
C、促进儿童发散性思维的发展
D、促进儿童创造力的发展
E、促进儿童问题解决能力的发展
参考答案：AB
第7题：
游戏的生物性本质观的贡献包括:()
A、强调游戏是儿童的主体性活动
B、强调儿童的生理机制在游戏中的作用
C、关注游戏对个体的生物学意义
D、强调游戏的生理性特点
E、强调游戏促进儿童的认知发展
参考答案：B,C,D
第8题：
在教师指导儿童进行语言游戏的阶段，教师在游戏中充当重要的角色，可以主宰游戏的进程。 ()
正确答案：对
第9题：
儿童在游戏中玩种新玩法，这体现游戏可以促进儿童的（ ）。
A.创造力发展
B.语言发展
C.身体发展
D.情感发展
B.语言发展
C.身体发展
D.情感发展
答案：A
解析：
第10题：
在儿童游戏中，玩具起的作用主要包括（）。
- A、激发儿童游戏动机
- B、支撑游戏开展
- C、促进游戏水平提高
- D、对于儿童有教育作用
正确答案:A,B,C