幼儿特岗教师招聘
儿童在游戏中玩种新玩法，这体现游戏可以促进儿童的（）A、创造力发展B、语言发展C、身体发展D、情感发展
题目
儿童在游戏中玩种新玩法，这体现游戏可以促进儿童的（）
- A、创造力发展
- B、语言发展
- C、身体发展
- D、情感发展
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相似问题和答案
第1题：
玩具是儿童游戏的物质基础,这体现在:()。
A.玩具是儿童生活的亲密伴侣
B.为儿童提供练习能力的机会
C.支撑游戏开展，促进游戏水平的提高
D.玩具激发儿童游戏的动机
参考答案：BCD
第2题：
平行游戏是儿童和同伴进行的相互模仿、操作相同或相近玩具、运用相同或相似玩法的游戏,儿童之间的相互交往时有发生,彼此和谐相处,但在游戏中没有合作行为。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案:正确
第3题：
游戏的主体性本质观的贡献包括:()
A.强调游戏是儿童的主体性活动
B.充分肯定儿童主体性对游戏作用
C.肯定儿童在游戏中的自主性
D.肯定儿童在游戏中的独立性
E.肯定儿童在游戏中的创造性
参考答案：ABCDE
第4题：
在儿童游戏中，玩具起的作用主要包括（）。
- A、激发儿童游戏动机
- B、支撑游戏开展
- C、促进游戏水平提高
- D、对于儿童有教育作用
正确答案:A,B,C
第5题：
儿童在游戏中玩种新玩法，这体现游戏可以促进儿童的（ ）。
A.创造力发展
B.语言发展
C.身体发展
D.情感发展
B.语言发展
C.身体发展
D.情感发展
答案：A
解析：
第6题：
游戏促进学前儿童语言的发展体现在：
A、儿童在游戏中发展口头语言
B、儿童在游戏中发展书面语言
C、促进儿童发散性思维的发展
D、促进儿童创造力的发展
E、促进儿童问题解决能力的发展
参考答案：AB
第7题：
儿童在游戏中玩出新玩法，这体现游戏可以增进儿童的（ ）。
A.创造力发展
B.语言发展
C.身体发展
D.情感发展
B.语言发展
C.身体发展
D.情感发展
答案：A
解析：
儿童在游戏中玩出新玩法是其发挥主观能动性的表现，又是其创造力发展的表现。
第8题：
在教师指导儿童进行语言游戏的阶段，教师在游戏中充当重要的角色，可以主宰游戏的进程。 ()
正确答案：对
第9题：
儿童在游戏中玩出新玩法，这体现了游戏可以促进儿童的( )
A.创造力的发展
B.语言的发展
C.身体的发展
D.情感的发展
B.语言的发展
C.身体的发展
D.情感的发展
答案：A
解析：
游戏可以促进幼儿体力、智力、创造力、情感、社会性和美感的发展。在游戏中幼儿能变换各种方式来对待物体，通过对同一游戏材料做出不同的设想和行为，或对不同的物体做出同一种思考和动作，就能扩大幼儿与游戏材料相互作用的范围，增加相互作用的频率，使求异思维得到充分的训练。儿童在游戏中玩出新玩法，这体现了游戏可以促进儿童的创造力的发展。
第10题：
“儿童为什么要游戏呢？儿童游戏就因为他们游戏。‘因为’二字在游戏中消失了。游戏没有‘为什么’。儿童在游戏中游戏。”马丁·海德格尔的话体现了游戏的（）
- A、游戏是“重过程，轻结果”的活动
- B、游戏的无原则性
- C、游戏的愉悦性
- D、游戏的自主性
正确答案:A