幼儿保教知识与能力
问答题简述福禄培尔的教育思想。
题目
问答题
简述福禄培尔的教育思想。
参考答案和解析
正确答案：
解析：
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
问答题
试述皮亚杰的认知发展理论在教育上的意义。
正确答案：
解析：
第2题：
单选题
幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是（ ）。
A
理智感
B
道德感
C
美感
D
自主感
正确答案：
D
解析：
第3题：
单选题
下列说法错误的是( )。
A
体育是幼儿成长过程中不可缺少的
B
体育可以促进幼儿的生长发育
C
体育可以增强幼儿体质
D
对幼儿进行体育训练没有必要
正确答案：
B
解析：
第4题：
单选题
下面不属于幼儿园社会教育活动主要类型的是()。
A
人际交往活动
B
社会环境与社会规范认知活动
C
多元文化教育活动
D
民族文化活动
正确答案：
B
解析：
幼儿园社会教育活动的主要类型是自我教育活动、人际交往活动、社会环境与社会规范认知活动、多元文化教育活动。因而本题的正确答案是D。
第5题：
单选题
幼儿进行象征性活动游戏的中心是（ ）。
A
建构区
B
角色区
C
美工区
D
图书区
正确答案：
B
解析：
角色区是幼儿进行象征性活动和角色游戏的中心。
第6题：
单选题
下列表述中，与大班幼儿实物概念发展水平最接近的是（）
A
理解本质特征
B
理解功能性特征
C
理解表面特征
D
理解熟悉特征
正确答案：
B
解析：
第7题：
问答题
简述在幼儿园环境创设的目标中，如何利用环境有效促进幼儿的发展。
正确答案：
在幼儿园环境创设的目标中,要从以下几方面利用环境有效促进幼儿的发展:
(1)幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动,有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用;
(2)幼儿同伴群体及幼儿园教师集体是宝贵的教育资源,应充分发挥这一资源的作用;
(3)教师的态度和管理方式应有助于形成安全、温馨的心理环境;言行举止应成为幼儿学习的良好榜样;
(4)家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力;
(5)充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。幼儿园同时应为社区的早期教育提供服务。
在幼儿园环境创设的目标中,要从以下几方面利用环境有效促进幼儿的发展:
(1)幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动,有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用;
(2)幼儿同伴群体及幼儿园教师集体是宝贵的教育资源,应充分发挥这一资源的作用;
(3)教师的态度和管理方式应有助于形成安全、温馨的心理环境;言行举止应成为幼儿学习的良好榜样;
(4)家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力;
(5)充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。幼儿园同时应为社区的早期教育提供服务。
解析：
暂无解析
第8题：
问答题
为什么说幼儿园全面发展教育的各个方面是相互促进、相互渗透、不可分割的?
正确答案：
解析：
第9题：
问答题
请围绕“再见，幼儿园”为大班幼儿设计主题活动，应包括三个子活动。要求：(1)写出主题活动的总目标。(2)设计一个具体的活动方案，包括活动的名称、目标、准备和主要环节。(3)写出另外两个子活动的概要，包括名称、目标。
正确答案：
解析：
第10题：
单选题
人的个性、性格、思想道德和行为习惯都是在一定的教育影响下逐渐形成和发展起来的。在幼儿时期受到的教育和影响，常常会在儿童一生中留下印记，幼儿期所受的教育，直接影响到他的一生，这体现了幼儿教育（）。
A
促进生长发育，提高身体素质
B
开发大脑潜力，促进智力发展
C
发展个性，促进人格的健康发展
D
培育美感，促进想象力、创造性的发展
正确答案：
A
解析：
本题是对幼儿教育对人的发展的价值进行的考查，从题干中可以看出，本题强调的是幼儿教育对于人的“个性”、“性格”、“思想道德”和“行为习惯”等产生的重要影响，而这些都是儿童未来人格健康发展的重要组成部分，所以，本题体现的是幼儿教育在“发展儿童个性，促进儿童人格健康发展”过程中的重要作用，正确答案选C。A、B、D选项也都是幼儿教育对人的发展的价值所在，但是不符合题意，所以不能选。