喜欢模仿
喜欢合作
协调能力差
角色意识弱
第1题:
对小班幼儿的评价不应过分注意()。
A.游戏技能
B.行为
C.输赢
D.快乐
第2题:
第3题:
A.要求幼儿理解故事内容
B.教师选择的故事素材要适合小班幼儿
c.幼儿表演游戏最好要保证30分钟以上
D.教师要为幼儿创造尽可能多的说话机会
第4题:
在结构游戏中,对于小班阶段的幼儿,教师的评价应注重对结构游戏结果的评价。
第5题:
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
第8题:
小班幼儿的角色游戏的主题是()。
A.社会体验类活动
B.娃娃家
C.户外活动类游戏
D.边游戏边构思
第9题:
第10题:
对娃娃家这种角色游戏,到了()的时候,幼儿的兴趣就会慢慢减弱。