幼儿保教知识与能力

单选题在婴儿表现出明显的分离焦虑对象时,表明婴儿已获得( )A 条件反射观念B 母亲观念C 积极情绪观念D 客体永久性观念

题目
单选题
在婴儿表现出明显的分离焦虑对象时,表明婴儿已获得( )
A

条件反射观念

B

母亲观念

C

积极情绪观念

D

客体永久性观念

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第1题:

()是婴儿对不熟悉的人,所表现出的害怕反应也被称为陌生人焦虑。

A怯生

B焦虑

C心理反抗

D抑郁


参考答案:A

第2题:

与母亲在一起时,婴儿的探索活动更多,更可能接近陌生人,体现了依恋的()的特点

A婴儿寻求与依恋对象,身体上的亲近

B婴儿可以从依恋对象那里获得安慰和安全感

C在依恋遭到破坏时,会造成要儿情感上的痛苦

D依恋的情绪化


参考答案:B

第3题:

婴儿出现对最熟悉、最亲近者的依恋,并随之产生对陌生人的焦虑和分离焦虑的时间大约是( )。


正确答案: 6-8个月

第4题:

住院儿童出现分离性焦虑最明显的年龄阶段是A.婴儿期B.幼儿期C.学龄前期SXB

住院儿童出现分离性焦虑最明显的年龄阶段是

A.婴儿期

B.幼儿期

C.学龄前期

D.学龄期

E.青春期


正确答案:B
幼儿对母亲的依恋变得十分强烈,而且害怕被父母抛弃,因此住院期间分离性焦虑表现得最明显。、

第5题:

当婴儿自我意识开始发展时,6—8个月左右,害羞出现了,并且,婴儿还表现出对陌生人的焦虑。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第6题:

母亲离开时,要儿会啼哭,喊叫,表现为分离焦虑,体现了依恋的()的特点

A婴儿寻求与依恋对象,身体上的亲近

B要儿可以从依恋对象那里获得安慰和安全感

C在依恋遭到破坏时,会造成婴儿情感上的痛苦

D依恋的情绪化


参考答案:C

第7题:

接近,依假母亲体现了依恋的()的特点.

A婴儿寻求与依恋对象,身体上的亲近

B婴儿可以从依恋对象那里获得安慰和安全感

C在依恋遭到破坏时,会造成儿情感上的痛苦

D依恋的情绪化


参考答案:A

第8题:

婴儿在()期,不但形成了分离焦虑,即离开母亲或看护人时感到不安,而且形成了陌生焦虑即对陌生人的谨慎与回避。


参考答案:依恋关系明确期

第9题:

依恋建立期的婴儿形成了分离焦虑和陌生焦虑。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错

第10题:

在鲍尔比(J.Bowlby)看来,婴儿表现出分离焦虑是在

A.出生到6周
B.6周到6~8个月
C.6~8个月到18个月~2岁
D.18个月~2岁及以后

答案:C
解析:
鲍尔比认为依恋的发展经历了四个阶段,分别是前依恋阶段(出生到6周)、“形成中的”依恋阶段(6周到6~8个月)、“清晰的”依恋阶段(6~8个月到18个月~2岁)和交互关系的形成阶段(18个月~2岁及以后)。在“清晰的”依恋阶段(6~8个月到18个月~2岁)婴儿会表现出分离焦虑,在他们依赖的成年人离开时会变得不安。

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