人际交往
操作练习
教师讲解
集体教学
第1题:
主要是总目标在各年龄段上的具体体现,也是对幼儿园各年龄班儿童社会性发展提出的具体要求()。
A、幼儿园社会教育年龄目标
B、幼儿园社会教育内容
C、幼儿园社会教育方法
D、幼儿园社会教育途径
第2题:
幼儿园语言教育能促进学前儿童的()。
A、语言发展
B、个性发展
C、身体动作发展
D、认知发展
E、社会性发展
第3题:
A.保护幼儿的生命
B.促进幼儿的健康
C.发展幼儿的特长
D.促进幼儿的社会性发展
E.丰富幼儿的知识经验
第4题:
在幼儿园环境中,对儿童社会性发展产生影响的因素是单方面的,主要是幼儿园物质环境带给幼儿的影响。
第5题:
幼儿园教育中,家长的参与可以促进孩子()的发展。
第6题:
幼儿园语言语言教育能促进学前儿童社会性的发展。()
第7题:
第8题:
幼儿园社会教育活动目标主要以幼儿的社会性发展水平为依据。()
第9题:
幼儿园一日生活活动的意义主要包括:();培养幼儿独立生活的能力和养成幼儿良好的生活与卫生习惯;促进幼儿智力的发展;促进幼儿社会性的发展。
第10题:
以下不属于幼儿园教育评价作用的是()。