中级工商管理
不定项题该企业制订的员工培训计划的主要目标是( )。A优化部门编制B提高绩效C提升员工知识技能水平D改善工作作风
题目
不定项题
该企业制订的员工培训计划的主要目标是( )。
A
优化部门编制
B
提高绩效
C
提升员工知识技能水平
D
改善工作作风
参考答案和解析
正确答案：
C
解析：
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相似问题和答案
第1题：
员工培训的实施具体含义是()。
A:分析员工培训需求，评估员工培训结果
B:分析员工培训需求，实行员工培训计划
C:确定员工培训目标，制定员工培训计划
D:实行员工培训计划，评估员工培训结果
B:分析员工培训需求，实行员工培训计划
C:确定员工培训目标，制定员工培训计划
D:实行员工培训计划，评估员工培训结果
答案：C
解析：
在进行员工培训需求分析并认清了员工培训需求的内容和重点之后，就要实施员工培训。实施员工培训主要包括确定员工培训目标和制订员工培训计划、受训人员的准备和具体实施员工培训计划三个环节。
第2题：
实施员工培训的环节主要包括()。
A:培训成果反馈
B:受训人员的准备
C:培训老师的配备
D:具体实施员工培训计划
E:确定员工培训目标，制定员工培训计划
B:受训人员的准备
C:培训老师的配备
D:具体实施员工培训计划
E:确定员工培训目标，制定员工培训计划
答案：B,D,E
解析：
实施员工培训主要包括三个环节：①确定员工培训目标和制定员工培训计划；②受训人员的准备，主要包括人员落实、对受训人员进行充分的动员、指导受训人员做好受训的各种准备；③实施员工培训计划，员工培训的实施过程大致包括四个步骤或环节，即执行、检查、反馈和修正。
第3题：
( )是整个员工培训的起点。
A、培训需求分析
B、培训计划制订
C、培训课程设计
D、培训工作实施
参考答案：A
第4题：
(2015年11月)在企业员工培训系统作业流程的制订培训计划阶段，应当包括哪些具体的工作内容?(15分)
答案：
解析：
2015年11月
企业员工培训系统的作业流程，按先后顺序应包含需求确认、制订培训计划、教学设计、实施培训、培训反馈五个部分。其中，就制订培训计划阶段而言，具体工作内容应包括以下几个方面：
(1)确定培训内容(3分)
①针对现任职人员能力及素质的不足之处，确定相应具体的培训内容，对其进行培训和提高；
②需要有一定经验的人员对培训内容进行分析判断，尽量避免偏差，保证培训的效果。
(2)确定培训时间(3分)
从本质上看，绩效差距包括：
①预期工作差距。预期工作差距的预防培训紧迫感不强，可根据企业发展需要安排培训；
②现存工作差距。现存工作差距需要考察在该差距中人的因素有多大，是否需要马上进行培训。若是需要马上实施培训，就要从费用和时间上作出确认，明确采用何种方式培训，什么时间开始培训。
(3)确定培训方式(3分)
培训方式主要包括外派培训和内部组织培训。培训方式的选择主要从培训效果来考虑，优先选择更有效的培训。
(4)确定受训人员(2分)
受训人员分为主要受训人员和次要受训人员。为了提高工作效率，应尽量让全部有关人员参加培训，尤其是内部组织的培训，这样做可降低单位投资成本。
(5)选择培训教师(2分)
根据培训内容，选择和确定培训教师。培训教师既可以从外部聘请，也可以由企业内部相关人员担任，但均是以保证培训目的的实现为前提和标准。
(6)费用核定与控制(2分)
费用核定与控制是培训工作流程中极其重要的一个工作环节，既要保证培训目的的实现，又要注意成本控制。
企业员工培训系统的作业流程，按先后顺序应包含需求确认、制订培训计划、教学设计、实施培训、培训反馈五个部分。其中，就制订培训计划阶段而言，具体工作内容应包括以下几个方面：
(1)确定培训内容(3分)
①针对现任职人员能力及素质的不足之处，确定相应具体的培训内容，对其进行培训和提高；
②需要有一定经验的人员对培训内容进行分析判断，尽量避免偏差，保证培训的效果。
(2)确定培训时间(3分)
从本质上看，绩效差距包括：
①预期工作差距。预期工作差距的预防培训紧迫感不强，可根据企业发展需要安排培训；
②现存工作差距。现存工作差距需要考察在该差距中人的因素有多大，是否需要马上进行培训。若是需要马上实施培训，就要从费用和时间上作出确认，明确采用何种方式培训，什么时间开始培训。
(3)确定培训方式(3分)
培训方式主要包括外派培训和内部组织培训。培训方式的选择主要从培训效果来考虑，优先选择更有效的培训。
(4)确定受训人员(2分)
受训人员分为主要受训人员和次要受训人员。为了提高工作效率，应尽量让全部有关人员参加培训，尤其是内部组织的培训，这样做可降低单位投资成本。
(5)选择培训教师(2分)
根据培训内容，选择和确定培训教师。培训教师既可以从外部聘请，也可以由企业内部相关人员担任，但均是以保证培训目的的实现为前提和标准。
(6)费用核定与控制(2分)
费用核定与控制是培训工作流程中极其重要的一个工作环节，既要保证培训目的的实现，又要注意成本控制。
第5题：
某企业根据人力资源需求与供给状况及相关资料，制订2019年人员补充计划和人员使用计划。经过调查研究，确认该企业的人员变动矩阵见下表。
该企业制订的人员使用计划的主要目标是（）。
该企业制订的人员使用计划的主要目标是（）。
A.规范岗位职责
B.改善绩效
C.优化部门编制
D.优化员工结构
B.改善绩效
C.优化部门编制
D.优化员工结构
答案：B,C,D
解析：
企业人力资源规划既包括总体规划，也包括具体计划，如人员补充计划、人员使用计划、人员接续与升迁计划、人员培训开发计划、薪酬激励计划、劳动关系计划和退休解聘计划。其中，人员使用计划的目标包括：（1）优化部门编制和人员结构；（2）改善绩效；（3）合理配置人员；（4）加强岗位轮换等。
第6题：
下列属于实施员工培训环节的是()。
A:分析员工培训需求，评估员工培训结果
B:分析员工培训需求，实行员工培训计划
C:确定员工培训目标，制订员工培训计划
D:实行员工培训计划，评估员工培训结果
B:分析员工培训需求，实行员工培训计划
C:确定员工培训目标，制订员工培训计划
D:实行员工培训计划，评估员工培训结果
答案：C
解析：
在进行员工培训需求分析并认清了员工培训需求的内容和重点之后，就要实施员工培训。实施员工培训主要包括确定员工培训目标和制订员工培训计划、受训人员的准备和具体实施员工培训计划三个环节。@##
第7题：
企业人力资源规划中员工使用计划的目标主要是()。
A:明确员工培训数量
B:确定职务轮换幅度
C:提高员工素质
D:改善企业文化
B:确定职务轮换幅度
C:提高员工素质
D:改善企业文化
答案：B
解析：
企业人力资源规划中员工使用计划的目标主要有部门编制、员工结构优化、绩效改善、合理配置、职务轮换幅度等。
第8题：
对企业培训计划的制订和执行起到决定作用的是( ).
A: 企业资源
B: 企业性质
C: 企业目标
D: 企业特征
B: 企业性质
C: 企业目标
D: 企业特征
答案：C
解析：
明确的企业目标既对企业发展起决定作用，也对培训计划的制订和执行起决定作用.
第9题：
企业员工培训系统的流程包括( )
A.需求确认
B.教学设计
C.制订培训计划
D.培训课程评估
E.实施培训计划和培训反馈
B.教学设计
C.制订培训计划
D.培训课程评估
E.实施培训计划和培训反馈
答案：A,B,C,E
解析：
培训项目的全过程，按时间顺序应包含：需求确认、制定培训计划、教学设计、实施培训计划、培训反馈五个部分。
第10题：
在企业员工培训系统作业流程的制订培训计划阶段，应当包括哪些具体的工作内容?
答案：
解析：
企业员工培训系统的作业流程，按先后顺序应包含需求确认、制订培训计划、教学设计、实施培训、培训反馈五个部分。其中，就制订培训计划阶段而言，具体工作内容应包括以下几个方面： (1)确定培训内容(3分)
①针对现任职人员能力及素质的不足之处，确定相应具体的培训内容，对其进行培训和提高；
②需要有一定经验的人员对培训内容进行分析判断，尽量避免偏差，保证培训的效果。
(2)确定培训时间(3分)
从本质上看，绩效差距包括：
①预期工作差距。预期工作差距的预防培训紧迫感不强，可根据企业发展需要安排培训；
②现存工作差距。现存工作差距需要考察在该差距中人的因素有多大，是否需要马上进行培训。若是需要马上实施培训，就要从费用和时间上作出确认，明确采用何种方式培训，什么时间开始培训。
(3)确定培训方式(3分)
培训方式主要包括外派培训和内部组织培训。培训方式的选择主要从培训效果来考虑，优先选择更有效的培训。
(4)确定受训人员(2分)
受训人员分为主要受训人员和次要受训人员。为了提高工作效率，应尽量让全部有关人员参加培训，尤其是内部组织的培训，这样做可降低单位投资成本。
(5)选择培训教师(2分)
根据培训内容，选择和确定培训教师。培训教师既可以从外部聘请，也可以由企业内部相关人员担任，但均是以保证培训目的的实现为前提和标准。
(6)费用核定与控制(2分)
费用核定与控制是培训工作流程中极其重要的一个工作环节，既要保证培训目的的实现，又要注意成本控制。
①针对现任职人员能力及素质的不足之处，确定相应具体的培训内容，对其进行培训和提高；
②需要有一定经验的人员对培训内容进行分析判断，尽量避免偏差，保证培训的效果。
(2)确定培训时间(3分)
从本质上看，绩效差距包括：
①预期工作差距。预期工作差距的预防培训紧迫感不强，可根据企业发展需要安排培训；
②现存工作差距。现存工作差距需要考察在该差距中人的因素有多大，是否需要马上进行培训。若是需要马上实施培训，就要从费用和时间上作出确认，明确采用何种方式培训，什么时间开始培训。
(3)确定培训方式(3分)
培训方式主要包括外派培训和内部组织培训。培训方式的选择主要从培训效果来考虑，优先选择更有效的培训。
(4)确定受训人员(2分)
受训人员分为主要受训人员和次要受训人员。为了提高工作效率，应尽量让全部有关人员参加培训，尤其是内部组织的培训，这样做可降低单位投资成本。
(5)选择培训教师(2分)
根据培训内容，选择和确定培训教师。培训教师既可以从外部聘请，也可以由企业内部相关人员担任，但均是以保证培训目的的实现为前提和标准。
(6)费用核定与控制(2分)
费用核定与控制是培训工作流程中极其重要的一个工作环节，既要保证培训目的的实现，又要注意成本控制。