出版专业理论与实务

单选题技术整理是校对程序的重要一环，应由（　　）担任。A 一校人员B 二校人员C 校对科长D 责任校对

题目
单选题
技术整理是校对程序的重要一环，应由（　　）担任。
A

一校人员

B

二校人员

C

校对科长

D

责任校对

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第1题：

《图书质量保障体系》规定，出版社校对工作中担任终校者只能是（ ）。

A.责任编辑
B.专业校对人员
C.校对科长
D.本社具有中级以上专业技术职称的专职校对人员

答案：D
解析：
任何书刊的校样都必须经过初校、二校、三校和通读检查，随意减少校次就会导致不良后果；而对重点图书、工具书等，则还应相应增加校次。各种书刊的终校（即最后一次校对，一般是三校，也可能是四校、五校等）必须由本出版单位具有中级或高级出版专业职业资格的专职校对人员担任

第2题：

“三校一读”制度中的三校指的是（）。

  • A、作者、编辑、校对人员共同参与校对
  • B、由不同校对人员进行三次校对
  • C、编辑人员校对，校对人员校对，计算机校对
  • D、由一名责任校对校读三次

正确答案:B

第3题：

下列对图书校对工作的安排，错误的有（ ）。

A.指定一名具有一级校对专业技术职务的专职校对人员为责任校对
B.校样在经过初校、二校、三校后即付印
C.终校由外社初级专业技术职务的人员兼任
D.责任校由中级专业技术职务的人员担任
E.专业校对不少于三个校次

答案：B,C,D
解析：
B项，任何书刊的校样都必须经过初校、二校、三校和通读检查，随意减少校次就会导致不良后果；C项，各种书刊的终校（即最后一次校对，一般是三校，也可能是四校、五校等）必须由本出版单位具有中级或高级出版专业职业资格的专职校对人员担任。；D项，出版单位每出一种书，都要指定一名具有中级或高级出版专业职业资格的专职校对人员为责任校对，负责校样的文字技术整理工作，监督检查各校次的质量，并负责付印样的通读工作。

第4题：

下列关于数字出版产品责任校对的说法错误的是（）。

  • A、责任校对须参与数字出版产品各个校次的校对
  • B、负责数字出版产品校样的文字技术整理，协助责任编辑解决校对质疑
  • C、承担数字出版产品终校或通读检查的职责
  • D、具有初级或以上出版专业职业资格的专职校对人员才可担任责任校对

正确答案:D

第5题：

《图书质量保障体系》规定，出版社校对土作中担任终校者一只能是（）。

  • A、责任编辑
  • B、专业校对人员
  • C、校对科长
  • D、本社具有中级以上令业技术职称的令职校对人员

正确答案:D

第6题：

出版物的终校应由出版单位专业技术职务不低于（ ）的校对人员担任。

A.一级校对
B.二级校对
C.三级校对
D.四级校对

答案：A
解析：
三级校对的主要职责，是在一级校对的指导下，承担一般书稿的初校、二校工作。二级校对的主要职责，是在一级校对的指导下，承担一般或复杂书稿的校对工作。一级校对的主要职责有：①承担各种书稿的校对工作；②承担各种书稿校样的文字技术整理和付印样通读工作；③检查各校次的校对质量，解决校样中的疑难问题；④指导二级校对、三级校对进行工作。！

第7题：

文字技术整理是校对程序的重要一环，应由（）担任。

  • A、一校人员
  • B、二校人员
  • C、校对科长
  • D、责任校对

正确答案:D

第8题：

“三校一读”制度中的三校是指（ ）。

A.作者、编辑、校对人员共同参与校对
B.由不同校对人员进行三次校对
C.编辑人员校对，校对人员校对，计算机校对
D.由一名责任校对校读三次

答案：B
解析：
“三校一读”制度是指规定校样必须经过初校、二校、三校和通读检查的校对制度。这是校对工作的基本制度，随意减少校次就会导致不良的后果。《图书质量保障体系》规定，“一般图书的专业校对应不低于三个校次，重点图书、工具书等，应相应增加校次。终校必须由本社有中级以上专业技术职称的专职校对人员担任”。

第9题：

关于校对人员职责的说法，正确的是（）。

  • A、社外校对可以担任责任校对
  • B、誊样、文字技术整理工作一般由责任校对承担
  • C、核红、对片工作必须由责任校对承担
  • D、初校的职责是校异同，不必校是非

正确答案:B

第10题：

“三校一读”制度中的三校是指（）。

  • A、作者、编辑、校对人员共同参与校对
  • B、由不同校对人员进行三次校对
  • C、编辑人员校对、校对人员校对、计算机校对
  • D、由一名责任校对校读三次

正确答案:B

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