学前教育

填空题帮助学前儿童学习把物体按两套标准进行分类，宜放在（）年龄阶段进行。

题目
填空题
帮助学前儿童学习把物体按两套标准进行分类，宜放在（）年龄阶段进行。
参考答案和解析
正确答案： 5～6岁
解析： 暂无解析
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第1题：

学前儿童科学教育材料是指辅助科学教育进行的,用来帮助儿童进行科学学习的各种工具。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第2题：

学前儿童科学教育中分类的方法,是指学前儿童把具有某一个或几个共同特征的物体聚集在一起,以学习科学的一种方法。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第3题：

学前儿童心理健康教育的内容有()。

A、帮助学前儿童学会表达情感和调整情绪

B、帮助学前儿童学习社会交往技能

C、帮助学前儿童养成良好的习惯

D、对学前儿童进行初步的性教育


参考答案：ABCD

第4题：

帮助学前儿童学习把物体按两套标准进行分类，宜放在哪个年龄阶段进行（）。


正确答案:5～6岁

第5题：

分类方法的运用,可以从以下()方面着手进行

A.指导儿童在充分感知物体的基础上进行分类

B.帮助学前儿童学习不同的分类活动类型

C.指导学前儿童学习根据不同的标准进行分类

D.帮助学前儿童明确分类标准,并鼓励他们自己确定分类标准


参考答案：ABCD

第6题：

在学前儿童阶段,主要指导学前儿童学习二元分类法,即要求学前儿童在感知水平上把物体分成两类。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第7题：

中班、大班学前儿童在教师有计划的指导下,可以学习运用()和()以认识客观物体,

A.挑选分类

B.二元分类

C.多元分类

D.认知分类


参考答案：BC

第8题：

以下选项中,不属于中班分类教育要求的是()。

A、学习按物体的数量进行分类

B、学习概括物体(或图形)的两个特征

C、学习按两个特征进行分类

D、学习并掌握“分成”、“分开”等词语


参考答案：C

第9题：

在学前儿童科学教育中，常用的分类类型有哪些？如何对学前儿童进行有效的分类指导？
在学前儿童科学教育中，常用的分类类型有挑选分类、二元分类、多元分类等三种。
在指导学前儿童运用分类的方法时，应从以下几方面着手进行。
第一，指导儿童在充分感知物体的基础上进行分类；
第二，帮助学前儿童学习不同的分类活动类型；
第三，指导学前儿童学习根据不同的标准进行分类；
第四，帮助学前儿童明确分类标准，并鼓励他们自己确定分类标准。
略

第10题：

学前儿童科学教育的年龄阶段目标，是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的（　）。


正确答案:中、短期发展目标

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