学前教育
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相似问题和答案
第1题：
幼儿园课程评价是针对幼儿园课程的(),分析和判断幼儿园课程的价值的过程。
A、特点
B、组成成分
C、教学
D、日常生活
参考答案：AB
第2题：
幼儿园课程评价的内容可分为（）评价、实施过程评价和课程效果评价三大部分。
正确答案:课程方案
第3题：
针对幼儿园课程的特点和组成要素,通过收集和分析比较系统全面的有关资料,科学地判断课程的价值和效益的过程是()
A、幼儿园课程评价
B、幼儿园课程内容
C、幼儿园课程组织
D、幼儿园课程目标
参考答案：A
第4题：
在幼儿园课程评价中，最为常见的取向（）、（）评价。
正确答案:形成性评价；总结性
第5题：
幼儿园课程的要素包括课程目标、（）、课程组织、（）和课程评价等。
正确答案:课程内容；课程实施
第6题：
幼儿园课程由以下哪些要素组成？（）
- A、幼儿园课程目标
- B、幼儿园课程内容
- C、幼儿园课程实施
- D、幼儿园课程评价
正确答案:A,B,C,D
第7题：
什么是幼儿园课程？幼儿园课程的特点是什么？
正确答案:幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。幼儿园课程的特点是生活性、游戏性、活动性和直接经验性、潜在性。
第8题：
简述幼儿园课程评价的原则。
正确答案：
答：幼儿园课程评价总的原则应有利于发挥教师、园长及课程决策人员改进课程的主动性、积极性和研究精神。具体表现在：(1)评价应有利于改进与发展课程；(2分)(2)评价中要发挥教师的主体性；(2分)(3)评价要有利于幼儿的发展。(1分)
答：幼儿园课程评价总的原则应有利于发挥教师、园长及课程决策人员改进课程的主动性、积极性和研究精神。具体表现在：(1)评价应有利于改进与发展课程；(2分)(2)评价中要发挥教师的主体性；(2分)(3)评价要有利于幼儿的发展。(1分)
第9题：
对幼儿园课程进行考察和分析，以确定其价值和适宜性的过程是指：（）
- A、幼儿园教学评价
- B、幼儿园环境评价
- C、幼儿园课程评价
- D、幼儿园活动评价
正确答案:C
第10题：
幼儿园课的目的有哪两类。（）
- A、幼儿园教学评价
- B、完善原有课程或者开发、发展新课程
- C、管理课程
- D、幼儿园活动评价
- E、评价课程
正确答案:B,C