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相似问题和答案
第1题：
邹韬奋的服务精神和办报经验对今天的新闻工作者有何借鉴作用？
优良传统：
1.坚持正确的办报方向。
2.发扬为读者服务的精神。
3.倡导创造的精神，办出报刊的鲜明个性和独特风格。
4.推崇“视事业如生命”的傻子精神。
借鉴作用：
1.在报刊上尽力供给一般大众读者所需的最新“精神食粮”。
2.尽心竭智的处理好读者来信。
3.在报刊的经营管理方面着眼于服务，注重为大多数民众谋福利，不以赢利为最后目的。
略
第2题：
探讨新闻工作者的智力因素，首先应搞清（）的内涵。
A能力
B素质
C智力
D性格
C
略
第3题：
意志对新闻工作者智力活动起着( )的作用。
A.泛化社会知觉
B.社会判断强化社会知觉
C.社会判断分化
D.淡化
正确答案:B
第4题：
新闻道德对新闻工作者具有自我调节作用的具体含义。
正确答案: 所谓自我调节，是指新闻道德不仅能够对社会和他人产生作用，而且能够反过来影响新闻工作者自己，以此提高新闻工作者进行自我心理调适的能力和水平。在新闻工作中，新闻工作者常常会遇到个人与他人、个人与集体、局部利益与全局利益、眼前利益与长远利益等各方面的矛盾冲突的困扰，也经常会面临工作上的难与易、环境上的顺与逆、生活上的苦与乐、待遇上的高与低等现实问题。
每当此时，一些人就往往容易产生心理错位，造成心态上的种种不平衡，甚至会陷入思想上的苦闷、彷徨和空虚，难以排遣内心的矛盾，感受不到新闻工作的甘甜和乐趣。在这种情况下，任何强制性的措施都不可能起到有效的作用，只有通过进行新闻工作道德的教育和反省，才能帮助自己冷静地、客观地分析眼前的各种利益关系，正确认识和处理各种现实矛盾和问题，确立崇高的道德责任感，纠正与新闻工作道德相悖的各种思想和行为。
第5题：
试述性格对新闻工作者智力活动的制约作用
正确答案: 性格是表现在人对现实的态度和行为方式中的比较稳定并且具有核心意义的个性心理特征。它是以世界观为核心的，在一定程度上反映出一个人的本质特征。性格对一个人成长的重要性及影响的广度、深度是其他心理因素所不能比的。性格在形成中离不开人的智力活动，但它一旦形成就会对智力活动起到有力的制约作用。
首先，良好的性格特征有助于新闻工作者智力活动的表现及发展。我国著名的有贡献的新闻工作者有共同的优异的性格品质，他们有对祖国、对人民、对正义的事业、对新闻工作执著的爱及甘愿为之献身的精神；有勇于探索、敢于创新的开拓精神；有自尊自强、勇于解剖自己的精神；有兢兢业业、一丝不苟、实事求是的精神等等。这些优秀的性格品质无疑大大促进了他们智力的发挥。
其次，性格上的弱点常常成为新闻工作者智力表现和发展的障碍。软弱而缺乏自信、意志薄弱、懒惰马虎、情绪波动等性格特点常常成为一些新闻工作者一事无成的主观原因。
再有，性格特点有可能补偿智力的某些弱点。俗话说："勤能补拙"，就是说性格上的勤勉可以弥补能力上的不足。
正因为性格对人的智力有重要的制约作用，我们新闻工作者就应当自觉地培养自己优良的性格品质，限制性格中的弱点，充分发挥自己的聪明才智，为党的新闻事业做贡献。
第6题：
情绪、情感对新闻工作者的智力活动能够起到（）
A激发作用
B制约作用
C强化作用
D选择作用
E调节作用
A,D,E
略
第7题：
试述新闻摄影工作者区别于其他新闻工作者的特点。
正确答案:摄影记者与其他记者工作的不同之处在于摄影记者一刻也离不开照相机，而照相机是随着科学技术的进步和发展不断变化发展的。摄影记者要想熟练地运用好胶片扫描仪和胶片传真机，还必须首先学好电脑。摄影记者学习现代化科技手段的要求也永无止止境。摄影记者首先要积极主动地掌握与自己工作相关的新技术，每一种相关新科技的出现都在为新闻摄影事业的发展进步作着积极的贡献，如果不能主动掌握这些新技术，就会落后甚至失败。
摄影技术决定了摄影记者必须亲临新闻事件发生的现场和新闻人物活动的现场才可以进行采访拍摄。摄影记者要学会利用现场的规定性来为新闻摄影采访拍摄服务。利用好现场环境和条件，就能拍出具有真实现场氛围的好图片。摄影记者也要尽力发挥摄影技术的潜能，以便在必要时打破现场规定性的限制。从总体上看，现场规定性对摄影采访拍摄的制约是绝对的和主要的，打破现场规定性是相对的和有限度的。新闻摄影还是应以真实记录现场气氛为主，即便在采用闪光摄影等技术时，也应注意保持现场气氛，才能拍出真切、生动、自然、感人的图片来。
电视摄影记者在新闻现场有灯光师、主持人、音响师等人为他提供帮助，拍摄、采访由不同的人来完成，摄影记者的特点则是集灯光师、摄影师和文字记者的功能于一身，既要拍摄画面，又要完成必要的采访，以便于写文字说明。这就要求摄影记者具有更高的素质，采访能力要强，写作能力也要强。
摄影记者在突发事件发生时，既要深入现场采访拍摄，又身背相机，容易识别，这两点使得新闻摄影记者这个职业具有更大的危险性。深入现场常常意味着以身涉险。摄影记者还可能成为被攻击的对象。摄影记者是勇敢者的职业。如果想要拍出真正优秀的新闻照片，就得有不怕牺牲的精神，走得离现场近些、更近些。
第8题：
试述人的发展对教育的制约作用。
正确答案：
(1)教育要适应个体发展的顺序性和阶段性；
(2)教育要适应个体发展的不平衡性；
(3)教育要适应个体发展的个别差异性，因材施教；
(4)教育要适应个体发展的互补性，促进人的个性发展。
(1)教育要适应个体发展的顺序性和阶段性；
(2)教育要适应个体发展的不平衡性；
(3)教育要适应个体发展的个别差异性，因材施教；
(4)教育要适应个体发展的互补性，促进人的个性发展。
第9题：
试述邹韬奋的新闻出版工作如何体现了我国人民新闻工作的优良传统。邹韬奋的服务精神和办报经验对今天的新闻工作者有何借鉴作用？
正确答案: 优良传统：
1）坚持正确的办报方向。
2）发扬为读者服务的精神。
3）倡导创造的精神，办出报刊的鲜明个性和独特风格。
4）推崇“视事业如生命”的傻子精神。
借鉴作用：
1）在报刊上尽力供给一般大众读者所需的最新“精神食粮”。
2）尽心竭智的处理好读者来信。
3）在报刊的经营管理方面着眼于服务，注重为大多数民众谋福利，不以赢利为最后目的。
第10题：
为什么说意志对新闻工作者的智力活动有着特殊的意义?为培养意志和毅力，你认为特别要注意哪些方面的锻炼？
正确答案:（1）意志是人的智力活动的强化剂，凭借它的威力，人们得以反作用于环境并实现对客观世界的变革。意志对新闻工作者的智力活动同样有着强化作用。
（2）对于新闻工作者来说，靠意志力去强化智力活动具有更特殊的意义。这是与新闻工作的特点分不开的。和其他职业相此，新闻工作带有更大的冒险性和竞争性。
（3）为培养坚强的毅力，新闻工作者应特别注意：①增强自控力。自我控制是心理能动性的重要表现，它包括两个内容，一是遏制不符合目标需要的心理状态及活动的抑制性机能，二是激发和保持为实现目标而进行的探索、选择、排除干扰、坚持计划等活动所需要的积极进取性的心理状态和活动机制。遏制与激发这两个方面是对立统一的。遏制、控制是为了激发，为了以意志力去改造客观和人的主观世界。②增强心理承受力。新闻工作与其他职业相比，其心理承受力应当更高，因为新闻工作的服务对象最广泛。从大众传播的角度来看，可以说其服务对象是世界上所有的人，因此新闻工作者较之其他行业与人打交道的机会更频繁。人际关系错综复杂，处理起来相当困难。尤其当记者为了维护新闻的真实性而与某些人的价值观或切身利益相冲突时，记者就难免遭致打击、报复、诬陷甚至危及生命。比如搞批评性报道往往给记者造成很大的心理压力。