第1题:
在训诂术语中“之言”“之为言”是();“谓”是以()义;“貌”是();“犹”是()。
第2题:
训诂学在具体实践中所面临的两大任务是()和()
第3题:
因声求义的条件与轨道是什么?
第4题:
为什么因声求义是训诂实践的重要方法?
第5题:
《左传•宣公十二年》:“夫文,止戈为武。”这种训诂方式属于()的范围。
第6题:
训诂学的基本方法有()
第7题:
“腕,宛也,言可宛曲也。”其训诂方式是()
第8题:
以形求义的方法适用于()
第9题:
训诂实践中在什么情况下适用以形求义?
第10题:
文字学、音韵学和训诂学(字的形、音、义)古代合称“()”