文学
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相似问题和答案
第1题：
赞扬了一种“切切实实的，点点滴滴的做下去”的实干精神的散文是（）。
- A、《给我的孩子们》
- B、《钓台的春昼》
- C、《忆韦素园君》
- D、《一九三六年春在太原》
正确答案:C
第2题：
简析余秋雨散文的特色。
正确答案: 多角度、多侧面地透视某一景观和物象，展现所写对象宽广、丰富的含义；
作者所选取的景观和物象都参与了作者主体的建构，作者的文化思考和个人体验渗透其中；
突破“移步换景”、借游说理的简单套路，关注游览地的文化形态以及文化名人的心路历程。
第3题：
这篇短文主要写 。表达了作者 的思想感情。
正确答案：
一个没满一周岁的小男孩自己跨台阶
赞扬小男孩不怕困难，坚持不解
一个没满一周岁的小男孩自己跨台阶
赞扬小男孩不怕困难，坚持不解
第4题：
简析《伤逝》中子君的形象。
正确答案: 子君是一个痴心的为爱而奋斗，而牺牲的小资产阶级知识女性。“爱”，是支配她所有行动的内在因素，而且是最重要的因素。为了爱，她能冲破封建门第观念，与地位低微，生活并不富裕的涓生走到了一起；为了爱，她不顾封建家庭的压迫，不顾社会的嘲笑和诽谤，在别人的“探索、讥笑、猥亵和轻蔑的眼光”中昂然而行，与并不富裕的涓生同居，并响亮地喊出了这样的心声：“我是我自己的，他们谁也没有干涉我的权利！”她这种为了爱而进行奋斗让人赞赏。她这些行为，体现了新时代女性强烈的个性意识，具有了可贵的价值。
第5题：
鲁迅散文诗集《野草》的第一篇是（）
- A、《春末闲谈》
- B、《拿来主义》
- C、《忆韦素园君》
- D、《秋夜》
正确答案:D
第6题：
简析杨朔的散文。
正确答案: 杨朔创造地继承了中国传统散文的长处，于托物寄情、物我交融之中达到诗的境界。他营造意境时，常在谋取“情”的新意上做文章，如借蜜蜂的勤劳创造而无所求的特点，来寄情社会主义建设者的高尚情操。
杨朔散文在写人状物时诗意浓厚。他写人善于选取感情色彩丰富的片断刻画人物的神貌、内心；他的景物描写，在写出自然美的同时，也是创造意境，深化主题的重要手段。
杨朔散文的结构精巧，初看常有云遮雾罩的迷惑，但峰回路转之后，曲径通幽，豁然展现一片崭新天地，而且结尾多寓意，耐人寻味。
杨文语言具有苦心锤炼后的魅力，象诗一般精确、凝炼、含意丰富又富音乐感，具有清新俊朗、婉转蕴藉的风格。
第7题：
简析丰子恺散文创作的基本特点。
正确答案: 丰子恺散文创作开始于20年代中期，有作品集《缘缘堂随笔》、《缘缘堂再笔》、《车厢社会》、《率真集》等。其散文善于描摹儿童的纯洁无垢，自称“儿童崇拜者”，热情讴歌儿童的天真烂漫。在这类作品中作者又毫不掩饰他对“成人社会”的嫌恶，从反面诅咒成人社会的虚伪、冷酷、势利。这类作品有《给我的孩子们》、《儿女》等篇。他的散文中也有佛家思想的痕迹，颂扬“堕地立刻解脱”（《缘缘堂随笔•阿难》）。30年代，作品现实性加强，逐渐转向对世间百态的描画与讽喻。如《吃瓜子》、《穷小孩伯跷跷板》、《三娘娘》等篇。抗战争后的篇章，更多激愤之声，与前期作品平和的格调大不相同，《防空洞中所闻》、《贪污的猫》等都是控诉、讨伐之力作。
丰子恺的散文继承了我国古代散文夹叙夹议的手法。常在婉曲的叙写中夹进直言议论，情理并重。他写儿童生活的篇章节，总是从极平常的生活中取材，用明白如话的文字，和蔼而又超脱的态度，将对象描摹得十分传神，可谓灵达之作。行为简洁又不时有弦外之音蕴含着某种恬静、庄穆的宗教式情绪，也是他散文的一个基本特色。
第8题：
在儿童身上寄寓了自己的憧憬的散文作品是（）
A《忆韦素园君》
B《蛇与塔》
C《钓台的春昼》
D《给我的孩子们》
D
略
第9题：
简析《炉中煤》的思想感情。
正确答案: 《炉中煤》这首诗充满了诗人郭沐若对祖国的深情眷念。《女神》时代的郭沫若，身处异国，感于祖国的贫穷落后、列强的虎视眈眈，常怀忧国情思。“五四”运动的兴起，标志着中国近百年民族解放运动在新形势下的新高涨，给郭沫若以极大的鼓舞，使他在忧国之外又更多地对祖国新生抱着热望。此期创作的诗歌《炉中煤》即充溢着这种爱国情思。诗人把心爱的祖国比作年轻的女郎，把自己比作熊熊燃烧着的炉中煤，一腔爱国的热血一片思念故乡的赤诚，都化作了火，“燃到了这般模样！”从这，人们不难看到诗人对于祖国的沉沉眷念与无限热爱。
第10题：
简析胡适《上山》这首诗所表达的思想感情。
正确答案: 胡适的《尝试集》出版于1920年，是中国现代文学史上第一部新诗集，自由体诗《上山》作于1919年。
《上山》塑造了一个“努力望上跑”的登山者形象。作者通过刻画登山者的性格，赞颂了一种进取的、积极向上的精神，具有进步意义。