文学
问答题怎样理解创作个性？
题目
问答题
怎样理解创作个性？
参考答案和解析
正确答案：
①创作个性：是指一个作家所具有的独特性质，是文学风格的内在依据。
②创作个性是作家的个性气质、独特学养、生活积累、兴趣爱好等多方面因素所导致的他在文学创作中显现出来的独特性。作家的性格特征、独特的世界观与价值观、独特的艺术追求。
③创作个性具有相对的稳定性，一旦形成不会轻易改变。
②创作个性是作家的个性气质、独特学养、生活积累、兴趣爱好等多方面因素所导致的他在文学创作中显现出来的独特性。作家的性格特征、独特的世界观与价值观、独特的艺术追求。
③创作个性具有相对的稳定性，一旦形成不会轻易改变。
解析：
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相似问题和答案
第1题：
艺术家的创作个性和时代特色是怎样融合在一起的，谈谈艺术风格的形成。
正确答案: 艺术家的创作个性和时代特色是怎样融合在一起的，谈谈艺术风格的形成。
艺术风格即优秀艺术作品中所体现的艺术家独特、鲜明的个性特征。艺术风格包括艺术语言的运用、艺术形象、意蕴的形成等方面。
艺术生产作为一种特殊的精神生产，必然要在艺术作品上留下艺术家个人的印记。艺术家作为艺术生产的创作主体，他的性格、气质、禀赋、才能、心理等各方面的种种特点，都很自然地会投射和熔铸到他所创作的艺术品之中，通过创造性劳动使主体对象化到精神产品之中。
艺术风格的形成更离不开艺术家独特的人生道路、生活环境、阅历修养和艺术追求。正因为如此，艺术在创作过程中，从题材的选择到主题的提炼，从艺术结构到艺术语言，都体现出鲜明的创作个性。也正因为如此，艺术家从艺术体验到艺术构思，直到艺术传达和表现，始终具有自己独特的审美体验、构思方式和表现角度，从而形成自己的艺术风格。
由此形成艺术家创作风格多样性的特点。
同时，我们可以看到，每个时代的艺术也常常具有某些相似之处，形成艺术的时代风格。
从某种意义上讲，艺术的时代风格，体现出艺术风格的一致性，它与艺术风格的多样性一道，共同形成了辩证统一的关系，使艺术风格既有多样性，又有一致性。艺术风格的多样性与一致性，往往互相联系、互相渗透，呈现出十分复杂的现象。
第2题：
怎样理解书法艺术中的“个性”？对书如其人应怎样理解？
正确答案: 艺术是一种个体的精神产品，是作者将自己的感情和爱好等精神因素转化为物质形式的过程。这个形式是作者本人所独有的，是作者本人个性的体现。个性是一个人所特有，别人是不可重复的，“书如其人”也就是这个意思。正是“书如其人”，书法艺术才呈现出千姿百态争相竞艳的局面，从而满足人们多种多样的审美爱好。
书法艺术的个性，也就是书写者的个人风格，其表现为书法的整体面貌，是作者思想、经历、文化修养、性格、气质以及师承家学等多方面的一个综合体。一个人的个性，在各方面都会自然地流露出来。选择碑帖的时候，选此或选彼，便在一定程度上显现出了个性。在临写过程中，也因个性的不同，表现出不同的差异。孙过庭《书谱》说：“虽学宗一家，而变成多体，莫不随其性欲，便以为姿：质直者则径侹不遒；刚狠者又倔强无润；矜敛者弊于拘束；脱易者失于规矩；温柔者伤于软缓；躁勇者过于剽迫；狐疑者溺于滞涩；迟重者终于蹇钝；轻琐者染于俗吏。”这是很有道理的。试想一个轻浮的人，说话、举止、待人接物轻浮，对待书艺也必然轻浮，那能写出稳重沉着的书法呢！个人风格是在长期的探索中逐渐形成的，是一个不断寻求能够充分表现自我个性的过程，就像写文章和讲话时苦思冥想选择能够贴切而充分地表达思想的语句一样。一旦能够随心所欲地驾驭它，便意味着风格的形成和成熟。自我的个性表现得越充分，风格也就越鲜明，艺术的感染力也就越强。
作为社会的一员，生活在这个新的历史时期，只有不断地探索时代的脉搏而力求与之同步时，才真正称得起新风格。那种把个性理解为超越必备的基本功，或者可以不受任何规律制约的任意造作的“新”形式，如同造句可以不理解词意，或者随心所欲地制造新词一样，是不能为人们所理解、欣赏和取得共鸣的，自然更谈不上什么个性和风格了。
以上所谈，人的个性决定着书法的个性，这是一方面。另一方面，书法的个性也往往不知不觉地影响着人的个性，也就是所说的“潜移默化”，所以用书法陶冶性情也是自古以来行之有效的好方法。这里又一次告诉我们，选择范本的重要性。
第3题：
怎样理解“再创作”的能动和被动两方面？
编辑的“再创作”包含着被动和能动的两个方面：
能动方面
1、要提高整个报道的思想性和指导性；
2、要最大限度地发挥新闻素材中的新闻价值。
被动方面
1、决不能主观臆造或任意篡改事实；
2、不能随意改变作者的本意；
3、不能随意改变原稿的风格。
略
第4题：
怎样理解创作个性？
正确答案: ①创作个性：是指一个作家所具有的独特性质，是文学风格的内在依据。
②创作个性是作家的个性气质、独特学养、生活积累、兴趣爱好等多方面因素所导致的他在文学创作中显现出来的独特性。作家的性格特征、独特的世界观与价值观、独特的艺术追求。
③创作个性具有相对的稳定性，一旦形成不会轻易改变。
第5题：
怎样理解创作动机对创作过程的重要影响？请举例说明。
正确答案: （1）创作动机影响着作家对创作手法和技巧的选择。如果一位作家的创作动机或主导动机是在艺术上有所创新、独树一帜，那么他势必极力寻求不同于他人的独特手法与技巧；如果一位作家的创作动机主要不是建构新的创作风格，而仅仅是颠覆传统的创作模式，那么他就会彩随意书写的方式。前者如中国六朝时的“永明体”诗歌的开创者，后者如西方有些人提倡“自动写作”与“内心独白”的后现代派小说家。
（2）创作动机影响着文学作品的内容。一部作品是臬的在很大程度上取决于作家的创作动机。如有的以商业利益为主导创作动机的作家所写的作品往往会有媚俗的特点；而以移风易俗、世道人心为己任的作家所创作的作品则常常以伦理观念的冲突作为构织情节的主要线索。
（3）创作动机影响着作品的风格。作家出于怎样的目的去从事创作，也往往会表现在作品的风格上。如，如果形式上的独创性成为一位作家创作的主导动机，则他的作品必然给人以新奇之感。以欧阳修来说，当他填词度曲时，其创作动机完全是游戏消遣，所以其词作的风格就华靡艳丽；当他作政论文之时，其动机完全在国计民生，故而其文风就痛快淋漓、说理透辟。
第6题：
什么是创作个性？简述创作个性与文学风格的关系。
正确答案: 创作个性是作家的世界观、艺术观、审美趣味、艺术才能、审美追求等主观因素综合而成的习惯性行为方式。
1）文学风格是作品的内容和形式经创作个性的有机整合而成的独特的艺术风貌和格调，它支配着文学风格的形成和显现。
2）创作个性与文学风格不同，它是风格形成的内在根据，是风格的灵魂。创作个性是小于文学风格的概念，属于文学风格的主观方面。一方面，它是作为文学风格的内在根据而存在，由此可推断文学风格形成的主观原因；另一方面，它又是作为文学风格的构成而存在，可凭借作品所呈现的风貌来判断作家的创作个性。
第7题：
怎样理解涓生“重情”“反省”的个性品质？
正确答案: 涓生既是一位过于自信的人，也是一位十分看重感情，能反省的人。他的自信，虽然在那样的黑暗社会并无助于改写他的命运，但毕竟反映出他有这么一种宝贵的个性品质，在他的个性品质中，“重情”，可说是十分鲜明的。他对子君的爱，是真诚，而对子君曾经给予过他的爱，他是十分珍惜和看重的。这种对爱的珍惜和看重，在他的两个时期表现得最为鲜明。一是两人恋爱时，涓生自述“已经记不清那时怎样地将我的纯真热烈的爱表示给她。”而在子君离他而去且自知子君已死后，涓生又自述：“我愿意真有所谓鬼魂，真有所谓地狱，那么，即使在孽风怒吼之中，我也将寻觅子君，当面说出我的悔恨和悲哀，祈求她的饶恕，否则，地狱的毒焰将围绕我，猛烈地烧尽我的悔恨和悲哀。”正是这种“重情”的个性品质，使涓生最后没有伦为一个“负心汉”。
涓生能“反省”的个性品质，表现在两个方面：一是对人生的反省；一是对自己的剖析。在对人生的反省中，涓生能从自己的人生遭遇中领悟人生的某种真谛，如，当他失业后，终于未能凭写文章、译书的本领改变自己的困境时，他悟到，以前的生活“只为了爱，——盲目的爱，——而将别的人生的要义全盘疏忽了。第一便是生活。人必生活着，爱才有所附丽。”这实际是从形而下的“遭遇”中道出了一个具有普遍意义的人生结论。这也反映出涓生是有清醒理智的人。在对自己的剖析中，涓生不仅剖析了自己的“卑怯”，更从对自己的剖析中，表露了深深的悔恨，这些悔恨，既是对自己灵魂的忏悔和剖白，也是对自己爱的历程的反省。正是这种勇于反省的个性品质，给人一种希望，也能得到人们的谅解。也正是这种个性品质，体现了一个经受过五四新思潮熏陶的知识分子的特征。
第8题：
怎样理解保护创作自由的政策？
正确答案: 创作自由是党和国家赋予我国每一个公民、每一个作家、艺术家的神圣权利。保护创作自由已经写入我国宪法（见《宪法》第四十七条），也是我党的一项重要的方针政策。理解这条方针政策，要把握两点：
（1）创作自由的天地是广阔的
国家的法律法规、党的文艺政策，都给文艺工作者进行文艺创作开辟了非常广阔的天地，提供了施展全部才华的充分自由。这种创作自由，除了必须坚持社会主义方向之外，几乎没有别的限制性的要求。“不允许毒害人民，污染社会和反社会主义的东西泛滥”。除此之外，对所有的文艺作品都采取了包容态度和鼓励政策。应该说，在我们的文艺中，受法律和政策限制的面是很小的，而放开的面是无限广阔的。任何一个稍有良知的、不带偏见的文艺工作者都会认识到：我们文艺创作的领域是海阔天空的，创作自由的权利是实实在在的。
（2）创作自由的前提是明确的
无庸讳言，我们说的创作自由是有前提的，是指在坚持“二为”方向的前提下，文艺工作者拥有充分的自由。有人会说，既然讲创作自由为什么还要加上坚持“二为”方向这个前提呢？加上这个前提是不是符合《宪法》规定的“创作自由”的精神呢？我们说符合。《宪法》第五十一条规定：“中华人民共和国的公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”这就是说，行使《宪法》第二章规定的公民的基本权利（包括文学艺术创作自由）是有前提的，这个前提就是不得损害国家的、社会的、集体的、和他人的合法利益。坚持“二为”方向，我们的文艺才会对人民有益，对社会主义有利。背离“二为”方向，让那些“毒害人民、污染社会和反社会主义的东西泛滥”，就损害了国家的、社会的、人民的根本利益。所以我们讲的创作自由，是必须以坚持“二为”方向为前提的。坚持这个前提是符合《宪法》的精神的，背离这个前提是不符合《宪法》的精神的。有人总以为，加上“二为”方向这个前提，会限制创作自由。其实这是一种很大的误解。“二为”方向是我党根本的文艺方针，它只规定了我们文艺的性质和方向，并没有限制我们文艺发展的领域和空间，也没有限制文艺工作者的创作自由。
第9题：
怎样理解设计美学的创作理念
正确答案:设计始终是由艺术审美做指导的具有实用价值的“艺术形式”。是在人与物、主观与客观的关系基础上着眼的，基因与媒介、观念与形式、感觉与表现、主体自由化与客体自由化等等的相互结合相互作用的动态表现。
第10题：
如何理解和评价文学风格是作家的创作个性在作品中的自然流露的观点？
正确答案:作家的精神气质充实浸透他的思想感情审美情致，思想感情、审美情致决定语言格调，文章所流露的风采才华，都是作家创作个性的表现。各个作家按照自己的创作性进行创作，作品的风貌就各不大相同，正如他们的面貌各个不同一样。