文学
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
此诗表达了诗人怎样的思想感情？
正确答案：
体现了诗人同情民生疾苦，敢于为下层社会鸣不平的进步思想。
体现了诗人同情民生疾苦，敢于为下层社会鸣不平的进步思想。
第2题：
这篇短文主要写 。表达了作者 的思想感情。
正确答案：
一个没满一周岁的小男孩自己跨台阶
赞扬小男孩不怕困难，坚持不解
一个没满一周岁的小男孩自己跨台阶
赞扬小男孩不怕困难，坚持不解
第3题：
由此可见全诗表达了曹操怎样的思想感情？
正确答案：
表达了曹操急于招纳贤才，建功立业的心情。
表达了曹操急于招纳贤才，建功立业的心情。
第4题：
《纪念傅雷》作者将傅雷称为“刚者”，并在文章的结尾说“只愿他的刚劲，永远弥漫于知识分子中间”。这表达了作者怎样的思想感情？
正确答案: 作者因傅雷之死引发的关于“刚者”的议论，指出傅雷的“怒”非止于一般的个人脾性，在他思想成熟之后成为具有浩然之气的儒家之刚者，是极为难得的刚直品德。作者写此文不仅是怀念自己与傅雷的友谊，更是为了对傅雷的崇高品德表示深深的敬意，并希望他的这种精神“永远弥漫于知识分子中间”。这才是纪念对傅雷刚直性格的现实意义。
第5题：
⒒作者从“春声”写到“春深”，表达了怎样的思想感情？(3分)
正确答案：
⒒ (3分)表达对故乡的思念和少年生活的怀恋，也暗含报国之情和憧憬未来之意。（一点两2分，两点3分）
⒒ (3分)表达对故乡的思念和少年生活的怀恋，也暗含报国之情和憧憬未来之意。（一点两2分，两点3分）
第6题：
这段文字表达了作者怎样的思想感情?
正确答案：
这几句表达了作者求贤若渴，希望得到贤才辅佐，共建功业的心情。
这几句表达了作者求贤若渴，希望得到贤才辅佐，共建功业的心情。
第7题：
联系全文，说说水车与母亲有着怎样的相似之处？表达了作者怎样的思想感情？（4分）
正确答案：
勤劳、无私奉献（2分）；表达了作者对母亲及水车的喜爱、赞美、怀念的深厚感情。（2分）（大意对即可）
勤劳、无私奉献（2分）；表达了作者对母亲及水车的喜爱、赞美、怀念的深厚感情。（2分）（大意对即可）
第8题：
全诗表达了杜甫怎样的思想感情？
正确答案：
全诗抒发了对诸葛亮的仰慕之情，对他“出师未捷身先死”的惋惜之情。表现了对世无英才的慨叹，含蓄地表达了诗人所向往的君臣济世、清平政治的理想，表明了报国无门的忧思。
全诗抒发了对诸葛亮的仰慕之情，对他“出师未捷身先死”的惋惜之情。表现了对世无英才的慨叹，含蓄地表达了诗人所向往的君臣济世、清平政治的理想，表明了报国无门的忧思。
第9题：
曹操的《龟虽寿》中提到了哪几种动物？
正确答案:曹操的《龟虽寿》中提到了龟，蛇，马。
第10题：
《山居秋暝》中“随意春芳歇，王孙自可留”用了什么典故？表达了作者怎样的思想感情？
正确答案: 用了《楚辞•招隐士》“王孙兮归来，山中兮不可久留”的典故。作者在这里是反用其意，表达自己眷恋山林，乐于归隐的决心以及逃避现实、洁身自好、不同流俗的生活态度。