文学
填空题在文学的阅读接受活动中，读者的动机是不同的，概括起来主要有审美动机、求知动机、受教动机、（）和借鉴动机。
题目
填空题
在文学的阅读接受活动中，读者的动机是不同的，概括起来主要有审美动机、求知动机、受教动机、（）和借鉴动机。
参考答案和解析
正确答案：
批评动机
解析：
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相似问题和答案
第1题：
接受动机的种类有()。
A.审美动机
B.求知动机
C.受教动机
D.批评动机
E.借鉴动机
正确答案：ABD
第2题：
（）是文学阅读最根本的动机。
- A、审美动机
- B、求知动机
- C、受教动机
- D、批评动机
正确答案:A
第3题：
人们的旅游动机概括起来可以包括( )．
A．社会动机
B．文化动机
C．身心动机
D．经济动机
正确答案：ABCD
第4题：
根据接受主体的不同需求，接受动机可以分为（）
- A、审美动机
- B、求知动机
- C、受教动机
- D、借鉴动机
- E、批评动机
正确答案:A,B,C,D,E
第5题：
人们在忧郁不安、心情烦闷之际，总喜欢阅读优秀文学作品，以期进入一个超越自身、超越现实的想象境界，使情感得以调节，使心灵得以振奋和净化，使人格得以丰富和提升。其中所体现的便是文学接受的（）。
- A、求知动机
- B、借鉴动机
- C、审美动机
- D、受教动机
正确答案:C
第6题：
接受动机可分为（）
A.审美动机
B.求知动机
C.借鉴动机
D.施教动机
B.求知动机
C.借鉴动机
D.施教动机
答案：A,B,C
解析：
第7题：
求知需要是人们阅读时最基本的动机之一，它与文学的特殊的认识价值和审美功能密切相关。
正确答案:正确
第8题：
从读者接受理论的维度来讲,读者阅读前的素养储备不包括()。
A.生活体验
B.文学艺术修养
C.语言接受能力
D.阅读时临时出现的审美动机
正确答案：D
第9题：
在小学生的学习动机中，（）始终占据主导地位。
- A、外部动机
- B、内部动机
- C、求知动机
- D、学业成就动机
正确答案:A
第10题：
读者审美期待的形成与阅读动机有密切关系。读者的阅读动机大体可分为如下几种类型（）
- A、补偿性动机，通过阅读寻求个体情感的满足
- B、求知动机，通过阅读寻求对社会人生的认识和感悟
- C、审美创造动机，通过阅读寻求作家的审美创造
- D、检验性动机，通过阅读预测人物的命运
正确答案:A,B,C