大学选修课
单选题在鸿门宴上舞剑意图刺杀刘邦的是（）A 项庄B 范增C 张良D 项伯
题目
项庄
范增
张良
项伯
相似问题和答案
第1题：
“项庄舞剑、意在沛公”出自（）.
A《鸿门宴》
B《廉颇蔺相如列传》
C《劝学》
D《儒林外史》
A
略
第2题：
鸿门宴上刘邦的人有（）
- A、张良
- B、项庄
- C、樊哙
- D、曹无伤
正确答案:A,C
第3题：
简述《史记·项羽本纪》描写人物的主要手法。
A.本文描写人物的主要手法有四：一是以事件写人物。即选择精彩的生活片段来描写和刻画人物，如文中选择了钜鹿之战、鸿门宴、垓下之围等重大事件来突出项羽的个性特征;二是细节描写。如鸿门宴上项伯三次举玦示意，表现他要求项羽杀刘邦的急切，项羽和范增对刘邦托张良送来礼物的不同态度等。三是场面描写。为人物创造活动舞台，如钜鹿之战之惊心动魄，垓下之围的刀光剑影、明争暗斗等。四是对比手法运用。如鸿门宴上项羽和刘邦的对比，樊哙之与项庄、张良之与曹无伤，通过这种对比、映衬，使人物性格更加鲜明。
B.本文描写人物的主要手法有四：一是以事件写人物。即选择精彩的生活片段来描写和刻画人物，如文中选择了官渡之战、鸿门宴、垓下之围等重大事件来突出项羽的个性特征。二是细节描写。如鸿门宴上范增三次举玦示意，表现他要求项羽杀刘邦的急切，项羽和项庄对刘邦送来礼物的不同态度等。三是场面描写。为人物创造活动舞台，如官渡之战之以弱胜强，鸿门宴之刀光剑影、明争暗斗等。四是对比手法运用。如鸿门宴上项羽和刘邦的对比，樊哙之与项庄、张良之与范增，通过这种对比、映衬，使人物性格更加鲜明。
C.本文描写人物的主要手法有四：一是以事件写人物。即选择精彩的生活片段来描写和刻画人物，如文中选择了钜鹿之战、鸿门宴、垓下之围等重大事件来突出项羽的个性特征。二是细节描写。如鸿门宴上范增三次举玦示意，表现他要求项羽杀刘邦的急切，项羽和范增对刘邦托张良送来礼物的不同态度等。三是场面描写。为人物创造活动舞台，如钜鹿之战之惊心动魄，鸿门宴之刀光剑影、明争暗斗等。四是对比手法运用。如鸿门宴上项羽和刘邦的对比，樊哙之与项庄、张良之与范增，通过这种对比、映衬，使人物性格更加鲜明。
第4题：
楚汉争霸中的“鸿门宴”是为刘邦而设。
正确答案:正确
第5题：
在鸿门宴上舞剑意图刺杀刘邦的是（）
- A、项庄
- B、范增
- C、张良
- D、项伯
正确答案:A
第6题：
司马迁的《鸿门宴》生动地记述了（）明争暗斗、剑拔弩张的斗争经过。
A刘邦、项羽
B刘备、项羽
C范增、张良
D项伯、樊哙
A
略
第7题：
（）见魏延在筵前舞剑欲刺刘璋，于是亦上前舞剑以护刘璋。
正确答案:张任
第8题：
A、刘邦
B、萧何
C、韩信
D、项羽
第9题：
教授《鸿门宴》时，教师让学生说出出自该文的成语有哪些，下列选项中的成语不符合要求的是（）。
- A、项庄舞剑，意在沛公
- B、扶摇直上
- C、秋毫无犯
- D、人为刀俎，我为鱼肉
正确答案:B
第10题：
歇后语“项庄舞剑”的下一句是“意在刘邦”。
正确答案:错误