河道修防与防冶工
单选题编写讲义时，可通过照片、插图、实例等帮助学员理解记忆和减少（）。A 文字叙述B 页数C 篇幅D 内容
题目
单选题
编写讲义时，可通过照片、插图、实例等帮助学员理解记忆和减少（）。
A
文字叙述
B
页数
C
篇幅
D
内容
参考答案和解析
正确答案：
A
解析：
暂无解析
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相似问题和答案
第1题：
对材料补充细节、举出例子、做出推论等帮助理解和记忆的方法叫{pz_填空}。
答案：深度加工|
解析：
第2题：
编写游泳课教案时教学组织要严密，示范、练习场地的使用合理，尽量（）。
- A、减少队伍的调动
- B、减少学员的负荷数量
- C、减少学员的练习数量
- D、增加队伍的调动
正确答案:A
第3题：
编排就是将等平面造型的构成要素，给予视觉的整理与配置，使其成为具有最大诉求效果的构成技术。（）
A.文字、插图、照片、图案、记号
B.文字、插图
C.照片、图案、记号
参考答案：A
第4题：
编写讲义时，可通过照片、插图、实例等帮助学员理解记忆和减少（）。
- A、文字叙述
- B、页数
- C、篇幅
- D、内容
正确答案:A
第5题：
编写采购培训讲义时，应在讲义的编写准备和（）方面加以注意。
- A、编写流程
- B、编写方式
- C、编写原则
- D、编写技巧
正确答案:D
第6题：
小学语文教学中，教师要善于运用“重视（）、集中（）、强调理解、适时复习”等记忆规律帮助小学生记住他们应该记忆的知识和经验。
感知；注意
略
第7题：
编写针对某次培训的讲义时，可对每个课时的（）等都要做周密考虑和安排。
- A、教室
- B、教学内容
- C、教学步骤
- D、教学方法
- E、板书设计
正确答案:B,C,D,E
第8题：
对材料补充细节、举出例子、做出推论等帮助理解和记忆的方法叫{ }。
答案：深度加工,
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。
第9题：
编排就是将等平面造型的构成要素，给予视觉的整理与配置，使其成为具有最大诉求效果的构成技术。（）
- A、文字、插图、照片、图案、记号
- B、文字、插图
- C、照片、图案、记号
正确答案:A
第10题：
编写讲义时，可通过（）等直观易懂的形式帮助学员理解记忆和减少文字叙述。
- A、幻想
- B、照片
- C、插图
- D、实例
- E、虚构
正确答案:B,C,D