精神病学(医学高级)

单选题在工作学习过程中,适当的给予一定的压力,有利于取得良好的成绩,而过高的期待则不利于工作的完成,这是由于( )A 适当的心理应激可以提高个体的应对能力B 过强的心理应激可以提高个体的应对能力C 适当的心理应激可以降低个体的应对能力D 较弱的心理应激可以保持个体的应对能力E 过强的心理应激可以保持个体的应对能力

题目
单选题
在工作学习过程中,适当的给予一定的压力,有利于取得良好的成绩,而过高的期待则不利于工作的完成,这是由于( )
A

适当的心理应激可以提高个体的应对能力

B

过强的心理应激可以提高个体的应对能力

C

适当的心理应激可以降低个体的应对能力

D

较弱的心理应激可以保持个体的应对能力

E

过强的心理应激可以保持个体的应对能力

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第1题:

对办公室进行合理布局的作用是( )。

A.形成有效率的工作流程

B.有利于员工的工作分配

C.有利于工作的顺利完成

D.有利于协调人际关系


正确答案:ABC

第2题:

船员良好的人际关系有利于完成复杂的工作和形成一个完美的人格。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第3题:

下列对办公室进行合理布局的作用的说法错误的是( )。

A.形成有效的工作流程

B.有利于员工的工作分配

C.有利于工作顺利完成

D.有利于协调人际关系


正确答案:D
合理进行办公室布局的作用有:形成有效的工作流程;有利于员工的工作分配;有利于工作顺利完成。故答案选D。

第4题:

良好的项目管理组织有利于( )。
  

A.确定项目需要完成的工作内容
B.提高项目团队的工作效率
C.分解和完成项目目标
D.项目组织的稳定和平衡
E.协调项目内外关系

答案:B,C,D,E
解析:
本题考查的是组织与组织计划的含义。良好的项目管理组织有利于:(1)合理的管理组织可以提高项目团队的工作效率;(2)管理组织的合理确定,有利于项目目标的分解与完成;(3)合理的项目组织可以优化资源配置,避免资源浪费;(4)良好的项目组织工作有利于平衡项目组织的稳定与调整;(5)科学合理的项目组织工作有利于项目内外关系的协调。

第5题:

以下哪一种方法更有利于教员激励后进学生的学习动机()。

A、与学生保持良好关系

B、通过许诺或奖励给予积极的鼓励

C、要求学生做力所能及的工作,以强化他们的自信


参考答案:C

第6题:

专业化分工有利于_____人员的工作熟练程度;有利于_____因工作变换而损失的时间;有利于使用_____和减少_____的要求,以及扩大_____和降低_____等。


参考答案:提高、减少、专用设备、人员培训、劳动者的来源、劳动成本

第7题:

为什么说老师间的团结协作是做好教育工作的需要()?

A.团结协作能够为学生品德发展提供良好的人格示范

B.有利于取得或增强教育效果

C.有助于形成良好的工作氛围和心理氛围

D.有利于激励学生


参考答案:ABCD

第8题:

对办公室进行合理布局的作用是()

A.形成有效率的工作流程

B.有利于员工的工作分配

C.有利于工作顺利完成

D.有利于协调人际关系


正确答案:ABC

第9题:

良好的项目管理组织有利于()

A:确定项目需要完成的工作内容
B:提高项目团队的工作效率
C:分解和完成项目目标
D:项目组织的稳定和平衡
E:协调项目内外关系

答案:B,C,D,E
解析:
项目管理组织的作用有:①合理的管理组织可以提高项目团队的工作效率;②管理组织的合理确定,有利于项目目标的分解与完成;③合理的项目组织可以优化资源配置,避免资源浪费;④良好的项目组织工作有利于平衡项目组织的稳定与调整;⑤工程项目的开展需要大量的内外关系协调。

第10题:

绝大部分优秀员工具有良好的工作技能,绝大部分优秀员工在工作中取得过成绩,而所有在工作中取得过成绩的员工都是勤奋的。
由此可以推出()。

A.大部分勤奋的员工具有良好的工作技能
B.某些具有良好工作技能的员工是勤奋的
C.所有优秀的员工都是勤奋的
D.某些不具有良好工作技能的员工也在工作中取得过成绩

答案:B
解析:
因为绝大部分优秀员工都取得过成绩,而取得过成绩的员工都是勤奋的,说明绝大部分优秀员工都是勤奋的,不是所有,C项错误。绝大部分优秀员工具有良好的工作技能,说明有的优秀员工既具有良好的工作技能又是勤奋的,B项正确。勤奋推不出取得过成绩,取得过成绩也推不出优秀员工,所以A项无从推出。D项,不具有良好工作技能的可能是优秀员工,但是这些人也不一定取得过成绩,所以无从推出。

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