第1题:
自治区政府在哪一年作出在少数民族学生中大力推进“双语”教学的决定,要求少数民族学生高中毕业达到“民汉兼通”的目标。
第2题:
对少数民族学生为主的学校进行双语教学,各级政府在这方面( )少数民族文字的教材、出版物的编辑和出版工作。
A.帮助
B.鼓励
C.支持
D.扶持
第3题:
A、各级人民政府
B、自治区少数民族语言文字工作主管部门
C、县级以上人民政府
D、当地人民政府
第4题:
自治区政府于()作出在少数民族学生中大力推进“双语”教学的决定,要求少数民族学生高中毕业达到“民汉兼通”的目标。()
第5题:
在当前表查找少数民族学生的学生记录,执行“LOCATE FOR民族!="汉"”命令后,应紧接短语
A.NEXT
B.LOOP
C.SKIP
D.CONTINUE
第6题:
A、了解班级中学生的相对学习水平
B、评判学生是否达到了教学目标的基本要求
C、对学生进行的诊断性评价
D、对学生是否达到教学目标的总结性评价
第7题:
对少数民族学生为主的学校进行双语教学,各级政府在这方面扶持少数民族文字的教材、出版物的编辑和出版工作。()
第8题:
A人力资源和社会保障部门
B教育主管部门
C少数民族语言文字工作主管部门
第9题:
新疆维吾尔自治区高度重视“双语”教学,6年来,全区“双语”学生增长了50倍,达到l5万人,“双语”教学推动了新疆少数民族教育质量的提高.这说明( ).
A.我国各民族共同繁荣的原则得到进一步落实
B.使用本民族语言是民族团结的重要内容
C.我国大力发展少数民族文化教育事业
D.民族区域自治政策的优越性得到充分体现
第10题:
目前,我国有1万多所少数民族中小学开展民、汉“双语“教学,共使用21种民族语言,每年编译出版各类少数民族文字教材3500多种,计1亿多册。这表明() ①国家保障公民的文化教育权利 ②各民族间事实上的不平等已经消除 ③使用本民族语言是民族平等的重要方面 ④少数民族与汉族平等地享有宪法和法律规定的公民权利