辽宁省
填空题教学具有多种形态，是____的统一。
题目
填空题
教学具有多种形态，是____的统一。
参考答案和解析
正确答案：
共性和多样性
解析：
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相似问题和答案
第1题：
教学作为一种活动、一种过程，具有多种形态，是( )的统一。
A.课内与课外
B.共性与多样性
C.班级与小组
D.集体与个体化
B.共性与多样性
C.班级与小组
D.集体与个体化
答案：B
解析：
教学具有多种形态，是共性与多样性的统一。
第2题：
教学具有多种形态， 是_（ ）与_（ ）的统一。
答案：共性,多样性,
解析：
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第3题：
教学是学校进行素质教育的基本途径，以培养全面发展的人为根本目的．由教与学两方面活动组成，教学具有多种形态，是多样性与____的统一。
正确答案：
共性
共性
第4题：
版式设计中所追求的协调是指（）
- A、具有整体感
- B、完整的形态
- C、富于变化
- D、多样统一
正确答案:A,C,D
第5题：
有效教学通常具有确定的教学形态和教学模式。（）
A对
B错
错
略
第6题：
教学活动的多种形态有（）。
A.课内 B.课外
C.班级 D.小组
E.个别化
A.课内 B.课外
C.班级 D.小组
E.个别化
答案：A,B,C,D,E
解析：
教学活动的形式可以灵活多样,没有固定格式。
第7题：
产权具有( )等多种形态。
A:实物形态
B:股权形态
C:债权形态
D:独立形态
E:租赁形态
B:股权形态
C:债权形态
D:独立形态
E:租赁形态
答案：A,B,C
解析：
第8题：
在面向对象技术中,(38)说明一个对象具有多种形态。A.继承B.组合C.封装
在面向对象技术中，（38）说明一个对象具有多种形态。
A.继承
B.组合
C.封装
D.多态
正确答案：D
继承描述的是父类与子类之间的关系，表示特殊与一般；组合描述的是整体和部分的关系，且整体和部分的生命周期一致；封装描述的是对象的隐蔽性，只需对外公开接口即可；多态描述的是一个对象或方法的多种表现形式。
继承描述的是父类与子类之间的关系，表示特殊与一般；组合描述的是整体和部分的关系，且整体和部分的生命周期一致；封装描述的是对象的隐蔽性，只需对外公开接口即可；多态描述的是一个对象或方法的多种表现形式。
第9题：
备课中的“多样性”原则主要指（）。
A教学内容的量应该大
B教学目标的表述应有多种形式
C任务的设计应能达到多种目的
D教学活动应具有多种类型或形式
D
略
第10题：
有效教学通常具有确定的教学形态和教学模式。（）
正确答案:错误