心理知识竞赛
单选题教师特别重视上课铃响后的5分钟是由于（）A 近因效应B 前摄抑制C 首因效应D 倒摄抑制
题目
单选题
教师特别重视上课铃响后的5分钟是由于（）
A
近因效应
B
前摄抑制
C
首因效应
D
倒摄抑制
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相似问题和答案
第1题：
根据前摄抑制和()规律，教师在组织教学活动时要注意两种材料内容的相互干扰。
A、抑制
B、前摄抑制
C、摄抑制
D、倒摄抑制
参考答案：D
第2题：
()是指后学习材料对识记和回忆先学习材料的干扰作用。
A.前摄抑制
B.后摄抑制
C.近因效应
D.首因效应
正确答案：B
第3题：
当学完一系列单词后马上加以测验，对结尾几个词的记忆效果一般比中间词好得多．这种现象是（ ）。
A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.首因效应
D.近因效应
正确答案：D
近因效应是指当人们识记一系列事物时对末尾部分项目的记忆效果优于中间部分项目的现象。
近因效应是指当人们识记一系列事物时对末尾部分项目的记忆效果优于中间部分项目的现象。
第4题：
在指导学生参考面试考试时，除了对面试内容的重点讲解外，教师还非常重视训练学生进入面试考场中的仪表、仪态、眼神以及与考官打招呼等细节，以给考官留下好印象，这是利用了（）。
- A、前摄抑制
- B、倒摄抑制
- C、首因效应
- D、近因效应
正确答案:C
第5题：
在指导学生面试时，教师非常重视训练学生进入面试考场时的仪态、仪表、眼神、与面试官打招呼等细节，以期给面试官留下好印象，这是充分利用了()。
A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.首因效应
D.近因效应
B.倒摄抑制
C.首因效应
D.近因效应
答案：C
解析：
训练学生刚见到面试官时的外在表现，期望给面试官留下好的印象，这属于利用了首因效应。“首因效应”是指当人们第一次与某物或某人接触时会留下深刻印象。是指人们比较重视最先得到的信息，并据此对他人做判断。
第6题：
系列位置效应的产生原因是由于系列材料的中间部分同时受到______的影响，因而遗忘最多。
A、首因效应
B、近因效应
C、前摄抑制
D、倒摄抑制
参考答案：CD
第7题：
在指导学生参加面试考试时，除了对面试内容重点讲解外，教师还非常重视训练学生进入面试考场中的仪表、仪态、眼神以及与考官打招呼等细节，以给考官留下好印象。这是利用了()。
A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.首因效应
D.近因效应
B.倒摄抑制
C.首因效应
D.近因效应
答案：C
解析：
首因效应是人们比较重视最先得到的信息，据此对他人做出判断的现象。前摄抑制是先学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用。倒摄抑制是指后学习的材料对保持回忆先学习的材料的干扰作用。近因效应是指当人们识记一系列事物时对末尾部分项目的记忆效果优于中间部分项目的现象。在面试考试时，注重仪表、仪态以及初入考场时与考官的互动等都是为了给面试官留下好的第一印象。利用的是首因效应。
第8题：
已学过的旧信息对学习新信息的抑制作用，称为【 】
A．首因效应
B．近因效应
C．倒摄干扰
D．前摄干扰
正确答案：D
【考点点击】本题在2007年4月考季第8题考查过，主要考查的知识点是遗忘的原因及其影响因素。
【要点透析】前摄干扰指已学过的旧信息对学习新信息的抑制作用，倒摄干扰指学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用。答案选D。
【考点点击】本题在2007年4月考季第8题考查过，主要考查的知识点是遗忘的原因及其影响因素。
【要点透析】前摄干扰指已学过的旧信息对学习新信息的抑制作用，倒摄干扰指学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用。答案选D。
第9题：
教师特别重视上课铃响后的5分钟是由于（）
- A、近因效应
- B、前摄抑制
- C、首因效应
- D、倒摄抑制
正确答案:C
第10题：
学生由于喜欢某个教师所教的课程而成绩突出。这是（）。
- A、近因效应
- B、首因效应
- C、晕轮效应
- D、定型效应
正确答案:C