心理知识竞赛
单选题把外部环境中的有关信息吸收进来并结合到儿童已有的认知结构是指（）A 同化B 顺应C 平衡D 组织
题目
单选题
把外部环境中的有关信息吸收进来并结合到儿童已有的认知结构是指（）
A
同化
B
顺应
C
平衡
D
组织
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相似问题和答案
第1题：
当把所有的市场问题都放进来考虑以后判断一个国家是否是市场经济国家也应该把什么放进来考虑?
A、社会历史
B、人类发展史
C、政府
D、世界格局
参考答案：C
第2题：
奥苏贝尔认为,意义学习是通过新信息与学生认知结构中已有的有关概念的相互作用才得以发生的。()
此题为判断题(对，错)。
答案：正确
第3题：
整合营销理论包含的三层含义是指:()
A.把顾客整合到整个营销决策中来;
B.把企业的竞争对手整合到整个营销决策中来;
C.把原材料供应商、产品分销商、仓储及配送部门整合在一起，实行供应链管理;
D.将传统营销手段与网络营销手段整合到一起
参考答案：ACD
第4题：
主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中，以加强和丰富原有的认知结构。这个过程叫()。
A:整合
B:同化
C:顺应
D:平衡
B:同化
C:顺应
D:平衡
答案：B
解析：
略。
第5题：
主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中，以加强和丰富原有的认知结构。这个过程叫( )。
A．整合
B．同化
C．顺应
D．平衡
正确答案：B
第6题：
认知结构变量的()是指学习新知识时,学生原有的认知结构中是否具有用来同化新知识的适当观念。
参考答案：可利用性
第7题：
主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图示中，以加强和丰富原有的认知结构。这个过程在皮亚杰学说中叫做（ ）。
A．图式
B．同化
C．顺应
D．平衡
正确答案：B
第8题：
()是指把外部信息直接纳入自己已有的认知结构的过程。
A、认知
B、概念
C、顺应
D、同化
参考答案：D
第9题：
主体将环境中的信息纳入并整合到己有的认知结构的过程叫( )单选
A. 图式
B. 同化
C. 顺应
D. 平衡
B. 同化
C. 顺应
D. 平衡
答案：B
解析：
知识点： 发展心理学 /发展动因
图式就是认知结构，不断地从低级向高级发展，通过［同化］和［顺应］，经历着不断构建的过程。主体将环境中的信息纳入并整合到己有的认知结构的过程叫同化；主体改变原有图式或创造新图式以适应环境需要的过程是顺应。
图式就是认知结构，不断地从低级向高级发展，通过［同化］和［顺应］，经历着不断构建的过程。主体将环境中的信息纳入并整合到己有的认知结构的过程叫同化；主体改变原有图式或创造新图式以适应环境需要的过程是顺应。
第10题：
主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中，以加强和丰富原有的认知结构这个过程是（ ）。
A.整合
B.同化
C.顺应
D.平衡
B.同化
C.顺应
D.平衡
答案：B
解析：