初级LCSE软件工程师
单选题关于健康教育效果的评价，说法正确的是（ ）。A 评价贯穿于整个健康教育过程的始终B 评价只在目标确立以后C 评价只在计划实施以后D 评价只在计划形成以后E 评价只在明确病人需求以后
题目
评价贯穿于整个健康教育过程的始终
评价只在目标确立以后
评价只在计划实施以后
评价只在计划形成以后
评价只在明确病人需求以后
相似问题和答案
第1题：
关于健康教育评价正确的说法是( )。
A.评价应该通常在计划实施之后进行
B.行为改变率一般属于近中期评价指标
C.过程评价和效果评价没本质区别
D.教育指标只适用于短期健康教育项目
E.结局评价一般在总结评价之后进行
第2题：
下列关于社区健康教育的描述正确的是（ ）。
A.社区健康教育以疾病为中心
B.社区健康教育的对象是社区中患病的人群
C.社区健康教育的形式以群体教育为主
D.直接评估是社区健康教育的主要评估方式
E.社区健康教育评价分为即时评价、阶段评价和效果评价
社区健康教育的评价
第3题：
健康教育传播材料制作程序中的 “评价”步骤包含的内容是
A、过程评价
B、效果评价
C、形成评价
D、形成评价＋效果评价
E、过程评价＋效果评价＋形成评价
第4题：
关于学校健康教育，下列说法正确的是（）。
- A、学校健康教育的效果评价所涉及的对象包括计划所覆盖的少年儿童、家长及教师
- B、通过课堂内外的教育方式向儿童青少年传授卫生科学知识是学校健康促进的主要方式
- C、学校健康教育是影响家庭、社会和整个人群的根本措施
- D、提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的行为引向正确的方向
- E、公共卫生面貌的改变实际上是对学生信念和行为改变的一种直接评价
正确答案:A,B,C,D
第5题：
属于影响健康教育效果评价的失访因素是（ ）
第6题：
关于健康教育评价的描述，错误的是
A、贯穿于健康教育计划的始终
B、只存在于健康教育计划实施后
C、只存在于健康教育计划形成时
D、只是对健康教育计划效果的评价
E、只存在于健康教育计划执行过程中
第7题：
属于影响健康教育效果评价的历史性因素是 （ ）
第8题：
关于健康教育评价，描述错误的是
A、贯穿于健康教育计划的始终
B、只存在于健康教育计划实施后
C、只存在于健康教育计划形成时
D、只是对健康教育计划效果的评价
E、只存在于健康教育计划执行过程中
第9题：
B.过程评价
C.结局评价
D.效应评价
第10题：
“不设对照组的前后测试”评价设计方案最适用于（）
- A、健康教育培训班的效果评价
- B、社区慢病健康促进综合干预的效果评价
- C、大众传播媒体开展卫生宣传活动的效果评价
- D、健康教育材料的预试验
- E、社区健康需求评估
正确答案:C