德育的政治功能
德育的生存功能
德育的发展功能
德育的享用性功能
第1题:
德育的个体性功能指德育对德育对象个体发展能够产生的实际影响,可以描述为哪几个方面?()
A.生存
B.成长
C.发展
D.享用
第2题:
德育个体性功能的最高境界是( )。A.德育的政治功能B.德育的生存功能C.德育的发展功能D.德育的享用性功能
第3题:
德育个体性功能的最高境界是享用性功能。( )
第4题:
第5题:
第6题:
.德育个体性功能的最高境界是()
A.享用性功能
B.教育性功能
C.发展性功能
D.生存性功能
答案.A【解析】德育个体性功能可以描述为德育对个体生存、发展和享用发生影响三个方面,其中享用性功能是道德个体性功能的本质体现和最高境界。
第7题:
A.生存性功能
B.发展性功能
C.享用性功能
D.适应性功能
第8题:
10.德育要赋予每个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范,这体现了德育个体性功能的( A.文化功能 B.生存功能 C.发展功能 D.享用功能
B.生存功能
第9题:
第10题: