情境性
结构性
抽象性
竞争性
第1题:
某老师在作经验交流时,强调学生学习主动性的重要性、合作学习的重要性以及学习情境创设的重要性,那么这位老师更多地受以下哪种学习的影响?( )
A.联结学习理论
B.认知学习理论
C.人本主义学习理论
D.建构主义学习理论
第2题:
关注学习者如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识,强调学习的主动性、社会性与情境性的学习理论是( )
A.认知发现理论
B.认知同化理论
C.认知建构理论
D.顿悟学习理论
C.认知建构理论
第3题:
A、建构主义与认知主义是完全对立的两种学习理论;
B、认知主义者强调知识的主观性,建构主义强调知识的客观恒久性
C、对于知识的运用,认知主义者强调其应用的普遍性,建构主义强调其情景性
D、对于学习,认知主义强调学生的个体经验,建构主义强调知识本身的权威
第4题:
第5题:
第6题:
A、顿误说
B、建构主义理论
C、社会学习理论
D、试误说
第7题:
关注学习者如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识,强调学习的主动性、社会性与情境性的学习理论是( )
A.认知发现理论
B.认知同化理论
C.认知建构理论
D.顿悟学习理论
C.认知建构理论
第8题:
A.行为主义学习理论
B.认知主义学习理论
C.建构主义学习理论
D.人本主义学习理论
第9题:
第10题: