教育基础理论
判断题(2014广东广州)俗话说，“严师出高徒”“严是爱，松是害，不管不问要变坏”，所以爱学生和严格要求学生是相互矛盾的。()A 对B 错
题目
判断题
(2014广东广州)俗话说，“严师出高徒”“严是爱，松是害，不管不问要变坏”，所以爱学生和严格要求学生是相互矛盾的。()
A
对
B
错
参考答案和解析
正确答案：
错
解析：
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
中外教育史上,很多教育家都共同强调教师对学生要做到尊重信任和严格要求相结合,爱严结合,从不单纯强调尊重学生或严格要求学生。请分析这其中的道理。
参考答案：这样做是教师育人责任的体现，是教师应有的职业道德;也是做好教育工作不可缺少的两个相辅相成的必要条件;没有尊重关爱的严格要求易使学生产生情感障碍;而缺乏严格要求的尊重关爱，也容易导致学生行为上的放任;总之严爱结合是教育的本来应该
第2题：
王老师和学生陈某的冲突矛盾，说明（ ）。 查看材料
A.爱护学生和严格要求学生是矛盾的
B.教书是手段，育人是目的
C.学生和教师人格要保持平等
D.教师要掌握高超的沟通与表达技巧
正确答案：BCD
第3题：
贯彻严格要求与尊重信任相结合原则应注意的几方面的问 题 是()。
A.要在尊重信任学生的基础上提出严格要求
B.要在严格要求的过程中体现对学生的信任
C.爱要得体，严而有格
D.尊重信任就是要迁就学生
参考答案：ABC
第4题：
班主任工作中，要把热爱学生与严格要求学生有机结合起来，爱寓于严，严出于爱，让学生不断获得和产生成长与进步的内在动力，这体现了班主任工作的（）。
- A、严慈相济原则
- B、因材施教原则
- C、以身作则原则
- D、民主公正原则
正确答案:A
第5题：
爱工作和爱自己的关系是（）
- A、并不矛盾和，而是相互统一，互为裨益
- B、相互矛盾
- C、爱工作更重要
- D、爱自己更重要
正确答案:A
第6题：
教师在实践中体现爱与严的结合应把握的基本问题是什么()?
A.要善于在尊重信任的基础上对学生提出严格的要求
B.要善于在严格要求的过程体现对学生的尊重和关爱
C.要适度把握对学生的严和爱
D.严格要求，不需要有爱
参考答案：ABC
第7题：
教师热爱学生的基本要求有( )
A.解放学生
B.要充分尊重学生
C.要全面关怀学生
D.爱与严相结合
B.要充分尊重学生
C.要全面关怀学生
D.爱与严相结合
答案：A,B,C,D
解析：
热爱学生的要求包括：(1)把对学生的爱与严格要求相结合；(2)把爱与尊重、信任相结合；(3)要全面关怀学生；(4)要关爱全体学生；(5)理解和宽容学生；(6)解放学生；(7)对学生要保持积极、稳定的情绪。
第8题：
俗话说“严师出高徒”“严是爱，松是害，不管不问要变坏”，所以爱学生和严格要求学生是相互矛盾的。（ ）
此题为判断题(对，错)。
正确答案：×
爱学生与严格要求学生是相辅相成的，在教学实践中二者应做到“你中有我，我中有你”。题干说法错误。
爱学生与严格要求学生是相辅相成的，在教学实践中二者应做到“你中有我，我中有你”。题干说法错误。
第9题：
如下关于师爱的描述中，不确切的是（）。
- A、师爱具有目的性、科学性
- B、师爱具有差异性、针对性
- C、“罗森塔尔效应”实质上是师爱效应
- D、爱学生就要严格要求学生
正确答案:B
第10题：
教师对待学生应该一碗水端平，这表明师爱是一种（）
- A、溺爱
- B、严爱
- C、泛爱
- D、偏爱
正确答案:C