C语言程序设计
单选题以下程序的主函数中调用了在其前面定义的函数fun： #include … main() {double a[15],k;k=fun(a);… } 则以下选项中错误的fun函数首部是（ ）。A double fun(double a[15])B double fun(double*a)C double fun(double a[])D double fun(double a)
题目
double fun(double a[15])
double fun(double*a)
double fun(double a[])
double fun(double a)
相似问题和答案
第1题：
下列给定的程序中，函数fun()的功能是：求输入的两个数中较小的数。
例如：输入5 10，结果为min is 5。
[注意] 部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的横线上填入所编写的若干表达式或语句。
[试题源程序]
include ＜stdio.h＞
include ＜conio.h＞
int fun(int x, (1) ;
int z;
z=x＜y (2) x:y;
return(z);
}
main()
int a, b, c;
scanf("%d, %d\n", (3) );
c=fun(a, b);
printf("min is%d:, c);
}
[1] int y [2] ? [3] ＆a，＆b 解析：填空1：根据题目的意思，这里应该是子函数的参数声明部分。C语言规定，在函数的形参中不允许出现int x,y之类的语句，必须指定每一个参数的类型，所以不能直接写y。
填空2：根据题目的意思，此处是使用三目运算符“?”比较两个数的大小，使用规则是：如果运算符前面的表达式中哪个变量成立，则整个式子就取运算符后面的这个变量。
填空3：由算法可以看出，此处是输入变量a和b的值，因为使用了scanf函数，所以应该使用符号“＆”，注意两个变量之间的“，”不能省略。
第2题：
下列给定程序中，函数fun()的功能是计算并输出high以内的素数之和。high由主函数传给fun()函数。若high的值为 100，则函数的值为1060。
请改正程序中的错误，使它能得到正确结果。
注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。
试题程序：
include ＜conio.h＞
include ＜stdio.h＞
include ＜math.h＞
int fun(int high)
{
int sum=0，n=0，j，yes；
while(high＞=2)
{
yes=1；
for(j=2；j＜=high/2；j++)
/*************found**************/
ifhigh%j==0
{
yes=0；
break；
}
/*************found**************/
if(yes==0)
{
sum+=high；
n++；
}
high--；
}
return sum；
}
main()
{
clrscr()；
printf("%d\n"，fun(100))；
}
(1)错误：ifhigh%j＝0 正确：if(high%j==0) (2) 错误：if(yes==0) 正确：if(yes) 解析：错误1：if语句的两侧要加括号。错误2：yes为1时，说明被判断的数为素数，要加入总和。
第3题：
编写函数fun()，它的功能是：计算和输出下列级数的和。
S=1/(1×2)+1/(2×3)+…+1/(n×(n+1))
例如，当n=10时，函数值为0.909091。
注意：部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。
试题程序；
include＜conio.h＞
include＜stdio.h＞
double fun(int n)
{
}
main ( )
{
clrscr();
printf("%f\n",fun(10));
}
double fun(int n) { int i; double s=0.0; for (i=l; i<=n; i++) s=s+l.0/(i* (i+l)); /*求级数的和*/ return s; } 解析：解决数学序列的问题，我们的思路依然是“数学先行”，即先看清楚题目的数学逻辑，然后再根据C语言来“翻译”出来。本题中，每一项的值都是n*(n+1)的倒数。当输入n时，从1开始循环，注意，此处for(i=1；i
第4题：
请编写函数fun()，它的功能是：求出ss所指字符串中指定字符的个数，并返回此值。
例如，若输入字符串123412132，输入字符1，则输出3。
注意：部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。
试题程序：
include＜coio.h＞
include＜stdio.h＞
define M 81
int fun(char *ss，char c)
{
}
main()
{ char a[M]，ch；
clrscr()；
printf("\nPlease enter a string：")；
gets(a)；
printf("\nPlease enter a char：")；
ch=getchar()；
printf("\nThe number of the char is：%d \n"，fun(a，ch))；
}
int fun(char *ss，char c) { int i=0； for (;*ss!='\0';ss++) if(*ss==c) i++; /*求出ss所指字符串中指定字符的个数*/ return i; } 解析：从字符串ss中找出子字符串的方法是：从第1个字符开始，对字符串进行遍历：若ss串的当前字符等于t串的第1个字符，两字符串的指针自动加1，继续比较下一个字符；若比较至字符串的结尾，则跳出循环；若“串的字符和c串的字符不对应相同，则继续对，s串的下一个字符进行处理。本程序是采用逐一比较的方式找出出现的次数。循环的作用是在串中从左到右逐一走动，if()的作用是进行判断是否相同，若与c相同则表示又出现一次.
第5题：
请编写函数fun()，该函数的功能是：计算n门课程的平均分，计算结果作为函数值返回。
例如x有5门课程的成绩是90.5，72，80，61.5，55，则函数的值为71.80。
注意：部分源程序给出如下．
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。
试题程序：
include ＜stdio.h＞
float fun (float *a, int n)
{
}
main ()
{
float score[30]=(90.5,72,80,61.5,55},
aver;
aver=fun(score, 5);
printf("\nAverage score is: %5.2f
\n",aver);
}
float fun (float *a, int n) { float av=0.0; int i; for(i=0;i av=av+a[i]; /*求分数的总和*/ return (av/n); /*返回平均值*/ } 解析：我们先按数学的思路来计算平均分：总分除以人数即可得到平均分，其实用C语言的指针来实现该问题，也不难。当指针变量指向一个数组时，用该指针变量引用数组元素时，引用方式与数组的引用方式相同。如本题中a指向了score，所以通过a引用score中的元素时可以用下标法，也可以用指针运算法，a[i]和*(a+i)具有相同的作用。下标运算实际上是从当前地址开始往后取出地址中的第几个元素，当前地址下标为0。例如：若有int cc[10]，*P=cc+5；，即p指向了cc的第5号元素，则p[0]的作用是取出从当前地址(即p所指地址)开始的第0号元素，它与cc[5]相同：p[3]的作用是取出从当前地址(即p所指地址)开始往后的第3号元素，它与cc[8]相同：p[-2]的作用是取出从当前地址开始往前的第2号元素，它与cc[3]相同，但不提倡使用“负”的F标。
第6题：
下列给定的程序中，函数fun()的功能是：求输入的两个数中较小的数。
例如：输入5 10，结果为rain is 5。
[注意] 部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的横线上填入所编写的若干表达式或语句。
[试题源程序]
#include ＜stdio.h＞
#include ＜conio.h＞
int fun(int x, (1) )
{
int z;
z=x＜y (2) x:y;
return(z);
}
main()
{
int a, b, c;
scanf("%d, %d\n", (3) );
c=fun(a, b);
printf("min is %d", c);
}
答案：（1）y，z；（2）？（3）&a, &b
第7题：
请补充fun函数，该函数的功能是：判断一个年份是否为闰年。
例如，1900年不是闰年，2004是闰年。
[注意] 部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的横线上填入所编写的若干表达式或语句。
[试题源程序]
include＜stdio.h＞
include＜conio.h＞
int fun(int n)
{
int fiag=0;
if(n%4==0)
{
if( (1) )
fiag=1;
}
if( (2) )flag=1;
return (3) ;
}
void main()
{
int year;
clrscr();
printf("Input the year:");
scanf("%d", ＆year);
if(fun(year))
printf("%d is a leap year.\n", year);
else
printf("%d is not a leap year.\n", year);
}
[1] n%100 !=0 [2] n%400==0 [3] flag 解析：题的关键是要知道闰年的定义，如果年份能被4整除但不能被100整除，或者能被400整除，这两种情况满足之一都是闰年。
填空1：显然此处属于第一种情况，能被4整除但不能被100整除。所以这里应该填n%100!=0，只有满足这个条件，flag才能被赋值1。
填空2：此处属于第二种情况，能被400整除，所以应该填n%400==0。
填空3：从程序中可以知道，当满足以上两种情况之一时，flag就被赋值1，显然flag属于标志单元。再看主函数中对fun()函数的调用，显然需要返回的值不是真就是假，即函数fun()中标志单元flag的内容。
第8题：
编写函数fun()，它的功能是；根据以下公式求p的值，结果由函数值带回。m与n为两个正数且要求m＞n。
P=m!/n!(m-n)!），例如：m=12，n=8时，运行结果为495.000000。
注意：部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。
试题程序：
include ＜conio.h＞
include ＜stdio.h＞
float fun (int m, int n)
{
}
main()
{
clrscr() ;
printf ("p=%f\n", fun (12,8) ) ;
}
float fun (int m, int n) { int i; double p=1.0; for(i=1;i=m;i++) p=p*i; /*求m!*/ for(i=1;i=n;i++) p=p/i; /*求m!/n!*/ for(i=1;i=m-n;i++) p=p/i; /*求m!/(n!(m-n)!)*/ return p; } 解析：本题中，欲求P的值，需要先求m，n，m-n的阶乘值，可用循环语句实现。注意阶乘值应当是double类型，若定义x，y，z为整型变量，则p=x/(y*z)中的除法为整数除法。
第9题：
请补充函数fun()，函数fun()的功能是求7的阶乘。
注意：部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun()的横线上填入所编写的若干表达式或语句。
试题程序：
include＜stdio.h＞
long fun(int n)
{
if(【 】)
return(n*fun(【 】)；
else if(【 】)
return 1;
}
main()
{
int k=7；
printf("%d!=%ld\n", k, fun(k));
}
n＞1 n-1 n==1 解析：第一空：求阶乘时采用递归的算法，n＞1和n==1这两种情况的处理方法不同，需要分开考虑。第二空：阶乘的算法是，当n＞1时，n!=n*(n-1)!，即fun(n)=n*fun(n-1)。第三空：n==1是递归的终止条件，因为1!=1，所以当n=1时，返回1。
第10题：
编写函数fun()，它的功能是求n以内(不包括n)同时能被3与7整除的所有自然数之和的平方根s，并做为函数值返回。例如：n为1000时，函数值应为s＝153.909064。
注意：部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。
试题程序：
include ＜conio.h＞
include ＜math.h＞
include ＜stdio.h＞
double fun(int n)
{
}
main()
{
clrscr();
printf("s=%f\n", fun(1000));
}
double fun(int n) {double s＝0.0; int i; for(i=0; in;i++) /*从0～n中找到既能被3整除同时又能被7整除的数，并将这些数求和*/ if (i%3==0&&i%7==0) s=s+i; s=sqrt (s); /*对s求平方根*/ return s; } 解析：本题的解题思路是逐个取得从0～n之间的所有数，对每次取得的数进行条件判断，条件是既能被3整除同时又能被7整除，注意：这两个条件要求同时成立，因此用到了“&及，’运算符。满足条什，该数就被累加到s中去，所有符合条件的数找完后，用sqd()函数(包含于头文件math.h＞中)对s求平方根。