科学的学习
参加社会劳动
锻炼思维
塑造情商
第1题:
A、科学的学习观念
B、不断向实践学习的观念
C、创造性学习的观念
D、全面学习的观念
第2题:
A、科学的学习
B、参加社会劳动
C、锻炼思维
D、塑造"情商"
第3题:
培养儿童心理健康的内容主要包括( )
A、注意情商的培养
B、多组织社会活动
C、科学合理安排学习
D、培养开拓创造性思维
第4题:
班主任的主要任务是()。
第5题:
胆识的锻炼和培养包括心理素质、()等方面。
第6题:
数学的实践价值主要表现在()
A、科学的语言、计算的工具和锻炼思维的体操
B、科学的语言、计算的工具和科学抽象的工具
C、科学的语言、锻炼思维的体操和科学抽象的工具
D、计算的工具、科学抽象的工具和锻炼思维的体操
第7题:
劳动者的心理素质是指劳动者心理特征的总体状况,包括劳动者的(),它是人力资源质量的心理基础。
A人格素质
B心理结构素质
C情商
D心理功能素质
第8题:
学生的主要任务是【 】
A.学习
B.人际交往
C.升学
D.参加社会实践
第9题:
父母应当指导未成年人养成良好的学习和生活习惯,鼓励支持其参加家庭劳动社会公益劳动以及各类积极健康的文体活动社会交往活动,增强其自学自理和()能力,促进其身心健康发展。
第10题:
学科教学中渗透心理教育的主要内容包括()。