学习内容的数量
学习内容的难度
学习时间
教学环境
教学方法
第1题:
学习负荷会受到多重因素的影响,有
A.学习时间
B.学习内容
C.学习方法
D.教学方法
E.师生关系
第2题:
第3题:
学习动机的激发是在学习过程中进行的,它主要依赖于教师的教学内容、教学方法以及学组织。请结合教学实践简要谈谈激发学生学习动机的主要途径。
第4题:
教育过程卫生中用来评价学习负荷的主要指标是()。
第5题:
制定学前特殊儿童一体化教育的教学目标的步骤包括()
A确定目标、选择学习内容、组织学习内容、评价学习效果
B诊断儿童、选择学习内容、组织学习内容、评价学习效果
C诊断儿童、确定目标、选择学习内容、评价学习效果
D诊断儿童、确定安置形式、选择学习内容、组织学习内容
第6题:
学习负荷受到的多重的影响因素有
A.学习时间
B.学习方法
C.学习内容
D.教学方法
E.师生关系
第7题:
信息化教学评价的内容主要包括().
A教师、学生
B教学过程和学习过程
C教学资源和学习资源
D学习资源与学习过程
第8题:
A.教师、学生
B.教学过程和学习过程
C.教学资源和学习资源
D.学习资源与学习过程
第9题:
学习负荷会受到多重因素的影响有()。
第10题:
网络课程的()是指以学习目标为依据,运用一切有效的技术手段,对学习活动的过程和结果进行测定、衡量,并给予价值判断的过程。