企业培训师（二级）
单选题培训活动的本质属性可以表述为：培训既是一种教育活动，又是一种（）。A 劳动实践行为B 领导行为C 控制行为D 评价行为
题目
劳动实践行为
领导行为
控制行为
评价行为
相似问题和答案
第1题：
下列表述正确的是______。
A．培训是培养人的一种活动
B．培训是经济行为
C．培训是一种投资
D．培训是一种激励
第2题：
社会流行既是一种心理现象，又是一种行为活动。
A对
B错
对
略
第3题：
法院调解既是法院的诉讼活动，又是法院审理结案的一种方式。()
第4题：
培训活动的本质属性可以表述为：培训既是一种教育活动，又是一种（）。
- A、劳动实践行为
- B、领导行为
- C、控制行为
- D、评价行为
正确答案:A
第5题：
从培训活动的本质属性上看，培训既是一种教育培训活动，又是一种（）
- A、游戏
- B、在黑暗中摸索
- C、劳动实践行为
- D、自娱自乐
正确答案:C
第6题：
B.培训具有服务性，直接为企业服务
C.培训要符合现代社会、企业和员工的需求
D.培训需要符合成人学习者的认知规律
培训课程的设置原则：符合现代社会、企业和员工的需求；符合成人学习者的认知规律；体现企业培训的基本目标：进行人力资源开发，提升员工素质，实现员工与企业的共同发展
第7题：
论述教育既是一种投资又是一种消费。
教育的经济特性是多方面的，但其基本经济特性是培养劳动力。他具有投资与消费的双重经济特性。
（1）教育是一种投资。教育投资是指将资金投入到教育领域中，用于培养后备劳动力和提高现有劳动力素质，以便获得更高的劳动生产率，现代学校更是如此。教育既是个人精神文化消费的需要，又是投资的需要。一个人接受教育的投入越多，教育使他具有的知识和技能也越多，从而能够争取到一个较好的职业，获得较高的劳动报酬。从教育投入的方向上看，教育对劳动力的价值体现在两个方面：第一，通过接受教育使劳动者的文化技术水平不断提高，使原来只能从事简单劳动的体力劳动者，变为可以从事复杂劳动的脑力劳动者。第二，通过劳动准备阶段的教育和就业后的劳动阶段的培训，使未受过教育和培训或可能转岗的劳动者，具备一定的科学文化基础知识和专门的技能，奠定潜在劳动者和现实劳动者适应社会生产力发展的能力。从国家利益来看，教育可以提供大量合格的劳动力，促进劳动力素质的提高和合理流动，有利于加速经济的增长。
（2）教育也是一种消费。消费是指人们为了满足物质和文化生活的需要而消耗物质资料的过程。教育并不直接提供较好的职业和丰厚的报酬，在许多国家里，教育被看成是一种社会服务，花钱买教育的观念已被越来越多的老百姓所接受。
略
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
培训活动的本质属性可以表述为：培训即是一种教育活动，又是一种（）。
- A、劳动实践行为
- B、领导行为
- C、控制行为
- D、评价行为
正确答案:A
第10题：
培训质量管理是为达到培训目标而采取的一种管理活动。
正确答案:正确