《一句话》
《再别康桥》
《雨巷》
《我愿是一条急流》
《祖国啊,我亲爱的祖国》
第1题:
A、韵律性
B、复沓
C、对仗
D、叠词
第2题:
教师在选择韵律活动的音乐时,应注意多选不同()的音乐。
A、节奏
B、性质
C、风格
D、强弱
第3题:
A、选择节奏清晰、结构工整的音乐
B、选择旋律优美、形象鲜明的音乐
C、选择不同节奏、不同性质、不同风格的音乐
D、注意音乐速度的选择
第4题:
()是指一件作品的韵律,它像优美的音乐,带给人们愉悦的流动感,给整件作品带来活力。
第5题:
A.对称与均衡
B.安定与轻巧
C.节奏与韵律
D.尺度与比例
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
A.身体打击
B.韵律朗诵
C.韵律操
D.集体舞
第8题:
关于口腔医学美学的形式美的主要法则中下述哪项准确
A、单纯齐一,对称均衡,对比强烈,比例和谐,节奏韵律,多样统一
B、单纯齐一,对称均衡,调和对比,比例和谐,节奏韵律,多样统一
C、整齐,对称,对比强烈,比例和谐,节奏韵律,多样化
D、整齐,对称,调和对比,比例和谐,节奏韵律,多样化
E、整齐,对称,调和对比,对比强烈,节奏韵律,多样化
第9题:
关于口腔医学美学的形式美的主要法则中下述哪项准确
A、整齐,对称,对比强烈,比例和谐,节奏韵律,多样化
B、单纯齐一,对称均衡,对比强烈,比例和谐,节奏韵律,多样统一
C、单纯齐一,对称均衡,比例和谐,节奏韵律,多样统一
D、整齐,对称,对比强烈,比例和谐,节奏韵律,多样化
E、以上都是
第10题:
下列属于美的形式规律的是()。