预防与质量控制
特殊性原因与随机性原因
特征抽样与统计抽样
控制限制与运作定义
第1题:
要有效地使用统计学的质量控制方法,项目团队应该分清哪两个部分的区别
a. 预防与质量控制
b. 特殊性原因与随机性原因
c. 特征抽样与统计抽样
d. 控制限制与运作定义
第2题:
为有效使用统计质量控制,项目团队应该知道以下哪两项之间的差别?( )
A.预防和质量控制
B.特别原因和随机原因
C.属性抽样和统计抽样
D.控制限度和操作定义
第3题:
项目团队应该具备有关统计过程控制的专业知识来帮助从事质量控制活动。在所有相关的话题中,以下哪一点最重要因而是需要团队理解的?( )
A.抽样和概率
B.属性抽样和变量抽样
C.偏差和控制界限
D.特别是原因和随机原因
第4题:
项目团队应该具备有关统计过程控制的专业知识来帮助从事质量控制活动。在所有相关的话题中,以下哪一点最重要因而是需要团队理解的()?
第5题:
要有效地使用统计学的质量控制方法,项目团队应该分清两个部分的区别().
第6题:
项目团队中丰要负责质量控制的成员应当具有统计知识,以完成质量控制活动。其中,最重要的知识是(49)。
A.属性抽样和变量抽样
B.例外和控制线
C.特殊原因和随机原因
D.抽样和概率
第7题:
项目团队中主要负责质量控制的成员应当具有统计知识,以完成质量控制活动。其中,最重要的知识是(12)。
A.属性抽样和变量抽样
B.例外和控制线
C.特殊原因和随机原因
D.抽样和概率
第8题:
要有效地是使用统计学进行质量控制,项目团队应该分清以下哪两个部分的区别?( )
A.预防与质量控制
B.特殊性原因与随机性原因
C.特征抽样与统计抽样
D.控制限制和这个限制的饿操作定义
第9题:
很多企业开始运用统计程序控制技术作为其完全质量管理方法的一部分。以下哪一项不能成为统计程序控制技术的一部分?()
第10题:
为有效使用统计质量控制,项目团队应该知道以下哪两项之间的差别()?