人文知识竞赛
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相似问题和答案
第1题：
从心理特质来理解心理健康，心理健康就是
A.没有心理障碍或人格障碍
B.享受生活和承受生活压力的能力
C.认知和情绪的良好状态
D.保持良好的人际关系
E.社会适应良好
正确答案：A
心理健康可以从三个角度来理解：从心理状态来理解，心理健康一种认知和情绪的良好状态;从心理特质来理解，心理健康是没有心理障碍或人格障碍;从积极心理学角度来看，心理健康是一种享受生活和承受生活压力的能力。
心理健康可以从三个角度来理解：从心理状态来理解，心理健康一种认知和情绪的良好状态;从心理特质来理解，心理健康是没有心理障碍或人格障碍;从积极心理学角度来看，心理健康是一种享受生活和承受生活压力的能力。
第2题：
关于心理健康，下列说法正确的是( )。
A.心理健康与不健康有明确的界限
B.心理健康是固定不变的
A.心理健康是动态变化的
D.没有心理疾病就是心理健康
B.心理健康是固定不变的
A.心理健康是动态变化的
D.没有心理疾病就是心理健康
答案：C
解析：
第3题：
教师资格考试:简答题如何理解心理健康的含义及其标准?
．如何理解心理健康的含义及其标准?
答：(1)心理健康是指个人能够充分发挥自己的最大潜能，以及妥善地处理和适应人与人间、人与社会环境之间的相互关系。心理健康至少应包括两层含义：一是无心理疾病；二是具有一种积极发展的心理状态
(2)心理健康的标准：①对现实的有效知觉；②具有良好的自我认识能力，能做到自知、自尊和自我接纳；③具有良好的自我调控和适应能力；④具有与人建立和谐的人际关系的能力；⑤具有健全的人格
第4题：
从心理状态来理解，心理健康就是（）
正确答案:认知和情绪的良好状态
第5题：
从心理素质结构层面来构建学校心理健康教育目标，系指从（）的主要成分—认知，情感，意志，个性等方面来构建学校心理健康教育的目标体系。
心理结构
略
第6题：
关于心理健康，下列说法正确的是( )。
A.心理健康与不健康有明确的界限
B.没有心理疾病就是心理健康
C.心理健康是动态变化的
D.心理健康是固定不变的
B.没有心理疾病就是心理健康
C.心理健康是动态变化的
D.心理健康是固定不变的
答案：C
解析：
第7题：
心理健康教育就是学生开设心理健康课。( )
答案：错
解析：
学校心理健康教育是教育改革中出现的新概念，心理健康教育是以心理学的理论和技术为主要依托，结合日常教育教学工作，根据学生生理、心理发展特点，有目的、有计划地培养学生良好的心理素质，开发潜能，从而促进学生心身和谐发展的和素质全面提高的教育活动。学校心理健康教育一个很重要的途径就是开设专门的课程。两者不能等同，故错误。
第8题：
对心理健康的标准理解不正确的是
A.心理健康是个动态的概念
B.心理健康标准具有发展性
C.心理健康具有绝对性
D.心理健康是一种积极的社会适应
E.心理健康标准具有相对性
正确答案：C
人的一生发展经历了不同阶段，各个阶段的心理特征是不尽相同的，社会化的要求也是不一样的，对于不同阶段年龄的人来说，心理健康的标准可能不完全一致，而是各有侧重。
人的一生发展经历了不同阶段，各个阶段的心理特征是不尽相同的，社会化的要求也是不一样的，对于不同阶段年龄的人来说，心理健康的标准可能不完全一致，而是各有侧重。
第9题：
从心理特质来理解心理健康，心理健康就是（）。
正确答案:没有心理障碍或人格障碍
第10题：
你是如何理解心理健康的并谈谈心理健康的维护措施有哪些？
正确答案: 1.对心理健康的理解：
心理是否健康，并不像生理健康那样具有精确的、易于度量的指标。心理学家们一般是从个体适应环境的角度提出心理健康的标准，包括自我意识水平、情绪调控能力、挫折耐受能力、社会交往能力、环境适应能力等。
2.维护措施：
（1）坚持健康的生活方式；
（2）讲究心理卫生；
（3）增强情绪的自我调控能力；
（4）培养完善健全的人格；
（5）积极参加社会活动。