支持性心理治疗、行为治疗、认知行为治疗
进行神经心理测验,制定康复训练计划
告知患者冲动行为是错误的,如不改正则给予法律惩罚
可使用抗精神病药物治疗精神症状
对焦虑抑郁情绪可使用苯二氮卓类药物或情感稳定剂
第1题:
A、白天嗜睡、乏力、记忆力下降、注意力不集中、工作效率下降
B、晨起头痛、头昏、性格急噪
C、睡眠时间间歇性打鼾、呼吸暂停与憋气等
D、以上都是
第2题:
第3题:
神经衰弱的临床表现不包括
A、精神易疲劳
B、注意力不集中,记忆力下降
C、精神易兴奋,回忆增多
D、紧张性头痛,肢体肌肉酸痛
E、以上都不是
第4题:
一位10岁男童由母亲陪同前来就诊,主诉男童多日来上课注意力不集中,不能长时间静坐、经常有小动作,有时破坏自己或别人东西、容易激动或勃然大怒、与同学相处不好,粗心、经常丢东西,学习成绩下降。经检查确诊为注意缺陷多动障碍,处方托莫西汀。讨论问题:①托莫西汀的作用特点;②托莫西汀的副作用。
第5题:
老年痴呆患者认知功能障碍的最初表现是()
第6题:
王某,男,32岁。个月前因车祸致头部外伤后渐表现记忆力下降,注意力不集中,与之谈话经常走神。行为幼稚,与邻居小孩争东西吃,与以前判若两人。对周围事物漠不关心,对工作和家人不负责任。焦虑急躁,性情变得粗暴,稍不顺心即拳打脚踢,其妻子常被打得遍体鳞伤,朋友相劝却举刀追杀。此次因打伤行人而被强制入院。该患者出现的精神障碍不包括
A.人格改变
B.注意障碍
C.情感障碍
D.幻觉妄想
E.行为异常
第7题:
第8题:
A、意识障碍
B、睡眠-觉醒周期紊乱
C、心境障碍
D、精神运动障碍
E、注意力不集中,思维不连贯,记忆力下降,特别是近期记忆的下降
第9题:
尿毒症累及神经系统表现为()
第10题:
患者,半年前因准备高考,出现注意力不集中,记忆力下降,心情紧张,易发脾气,睡眠差。该患者诊断考虑为()