基础综合
判断题行为主义心理学是听说法、视听法、功能法等第二语言教学法流派的理论基础。A 对B 错
题目
判断题
行为主义心理学是听说法、视听法、功能法等第二语言教学法流派的理论基础。
A
对
B
错
参考答案和解析
正确答案：
错
解析：
行为主义学习理论认为，有机体的学习实质上就是通过建立条件作用，形成刺激与反应之间联结的过程，从而形成习惯。听说法强调通过反复的句型结构操练培养口语听说能力，它以结构主义语言学和行为主义心理学为理论基础。视听法的理论基础也是受行为主义刺激-反应-强化理论的影响而产生的。功能法认为：培养交际能力应该是语言教学的根本目的，听、说、读、写四种语言技能的训练必须为交际能力服务，功能法的语言学理论基础是社会语言学。在心理学理论基础方面，交际法受到人本主义心理学和20世纪60年代后期兴起的心理语言学的影响。
行为主义学习理论认为，有机体的学习实质上就是通过建立条件作用，形成刺激与反应之间联结的过程，从而形成习惯。听说法强调通过反复的句型结构操练培养口语听说能力，它以结构主义语言学和行为主义心理学为理论基础。视听法的理论基础也是受行为主义刺激-反应-强化理论的影响而产生的。功能法认为：培养交际能力应该是语言教学的根本目的，听、说、读、写四种语言技能的训练必须为交际能力服务，功能法的语言学理论基础是社会语言学。在心理学理论基础方面，交际法受到人本主义心理学和20世纪60年代后期兴起的心理语言学的影响。
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第5题：
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B
略
第7题：
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- F、全身反应法
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正确答案:B
第8题：
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此题为判断题(对，错)。
正确答案：×
第9题：
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第10题：
强调在第二语言教学忠充分发挥学生的智力，排斥机械性训练，主张“发现式学习”的教学法流派是（）。
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