科学育儿知识竞赛
多选题以下哪些是应对处于“第一反抗期”宝宝的适宜做法（）A对宝宝严厉一些，使他懂得收敛；B给宝宝有限度的选择；C给宝宝做决定的时间，让他好好想想；D在不重要的事情上放手；E提醒宝宝该做什么，少对他用否定词。
题目
多选题
以下哪些是应对处于“第一反抗期”宝宝的适宜做法（）
A
对宝宝严厉一些，使他懂得收敛；
B
给宝宝有限度的选择；
C
给宝宝做决定的时间，让他好好想想；
D
在不重要的事情上放手；
E
提醒宝宝该做什么，少对他用否定词。
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相似问题和答案
第1题：
单选题
执行给宝宝订立的规矩时，以下哪些做法是不可取的？（）
A
按照自己的心情处理对宝宝的奖惩；
B
在宝宝生病、遭受压力或创伤时暂时放松要求；
C
如果宝宝能改正或弥补过失，收回对他的处罚。
正确答案：
A
解析：
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第2题：
单选题
应对处于“第一反抗期”宝宝的总体原则是：（）
A
严加管教和约束，使他有所收敛；
B
给宝宝划定一个安全范围，让他在其中享受相对的自由；
C
暂时一切都顺从他，耐心等待“第一反抗期”度过。
正确答案：
A
解析：
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第3题：
应对婴儿的“第一反抗期”的措施，不恰当的是（）。
- A、理解和尊重婴儿，不轻易干涉他们的活动
- B、相信宝宝，满足他们的好奇心
- C、采取转移注意、冷处理等方法终止婴儿的不合理要求
- D、对于婴儿的一切行为，听之任之
正确答案:D
第4题：
多选题
以下哪些做法有利于预防宝宝流鼻血？（）
A
让宝宝多喝水；
B
夏季时避免暴晒；
C
膳食多样化；
D
教育宝宝不抠鼻子；
E
每天擦洗鼻腔
正确答案：
B,C
解析：
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第5题：
多选题
以下哪些做法有利于防止宝宝烧烫伤？（）
A
烧水时壶嘴不要朝外；
B
宝宝洗澡时先放凉水再放热水；
C
不把热锅放在地上。
正确答案：
A,C
解析：
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第6题：
多选题
以下哪些做法能更有效地引导宝宝玩游戏？（）
A
给宝宝较多的玩具；
B
陪宝宝玩；
C
让游戏丰富、变化；
D
教宝宝按照说明书上的正规玩法来玩。
正确答案：
C,D
解析：
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第7题：
多选题
以下哪些是父母对宝宝涂鸦的适宜态度和方法：（）
A
宽容宝宝涂鸦的杂乱无序；
B
认真倾听宝宝讲解他的画；
C
耐心纠正宝宝画得不对的地方；
D
鼓励宝宝涂画，宽容由此造成的脏乱
正确答案：
A,B,D
解析：
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第8题：
简述儿童的第一反抗期和第二反抗期。
正确答案: 三四岁幼儿处于第一反抗期，初中少年（由于发展的不平衡，也可提前在小学高年级，或延迟到高中初期发生）进入第二反抗期。
第一反抗期的独立自主要求，主要在于争取自我主张和活动与行为动作的自主性与自由权；
第二反抗期的独立自主要求则是全面的，从外部因素深入到内在因素，从行为表现到要求人格独立。
第9题：
多选题
以下哪些是应对处于“第一反抗期”宝宝的适宜做法（）
A
对宝宝严厉一些，使他懂得收敛；
B
给宝宝有限度的选择；
C
给宝宝做决定的时间，让他好好想想；
D
在不重要的事情上放手；
E
提醒宝宝该做什么，少对他用否定词。
正确答案：
D,A
解析：
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第10题：
问答题
简述儿童的第一反抗期和第二反抗期。
正确答案：
三四岁幼儿处于第一反抗期，初中少年（由于发展的不平衡，也可提前在小学高年级，或延迟到高中初期发生）进入第二反抗期。
第一反抗期的独立自主要求，主要在于争取自我主张和活动与行为动作的自主性与自由权；
第二反抗期的独立自主要求则是全面的，从外部因素深入到内在因素，从行为表现到要求人格独立。
第一反抗期的独立自主要求，主要在于争取自我主张和活动与行为动作的自主性与自由权；
第二反抗期的独立自主要求则是全面的，从外部因素深入到内在因素，从行为表现到要求人格独立。
解析：
暂无解析