家庭教育知识竞赛

单选题以下关于调整不健全家庭的家庭教育措施中，叙述错误的是（）。A 提高情感维度，加大对子女的感情投入B 强化孩子与离异分居父亲或母亲的来往C 弱化交往意识D 培养孩子正确的人生观、世界观，做情绪情感的主人

题目
单选题
以下关于调整不健全家庭的家庭教育措施中，叙述错误的是（）。
A

提高情感维度，加大对子女的感情投入

B

强化孩子与离异分居父亲或母亲的来往

C

弱化交往意识

D

培养孩子正确的人生观、世界观，做情绪情感的主人

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第1题：

单亲家庭教育功能失调表现在以下几个方面()

A.父或母的教养态度发生变化

B.家庭教育的投入减少

C.家长的自我封闭导致孩子缺少社会交往，自卑、压抑

D.家长因顾及自己的感情生活，忽视了孩子的教育


参考答案：ABCD

第2题：

下列关于家庭教育的说法中,错误的是（ ）


A.家庭教育中家长应该理解和尊重孩子
B.家庭教育的内容较之学校教育更生活化
C.家庭教育的方法不是固定不变的
D.家庭教育与学校教育一样,都具有浓厚的情感色彩


答案：D
解析：
家庭的血缘关系使任何教育动机和措施都带上浓厚的情感色彩，这种情感性可以加强家 长的责任心和影响力,但也容易让情感蒙蔽家长和子女的理智，导致家长的溺爱、子女的任性。

第3题：

以下对离异家庭的阐述正确的是 ( )

A.在离异之后相当一段时间内，家庭成员间的感情不断恶化

B.一般母亲离去的家庭，经济上的困难会更大些

C.一般父亲离去的家庭，在对子女日常生活的照顾上困难更大些

D.父母离异后，孩子的情绪波动不是很大


参考答案：A

第4题：

情绪胎教可以加深孩子出生后与父母的感情，有利于培养孩子健全的人格，提高孩子的情商。


正确答案:正确

第5题：

以下关于调整不健全家庭的家庭教育措施中，叙述错误的是（）。

  • A、提高情感维度，加大对子女的感情投入
  • B、强化孩子与离异分居父亲或母亲的来往
  • C、弱化交往意识
  • D、培养孩子正确的人生观、世界观，做情绪情感的主人

正确答案:C

第6题：

在家庭教育中，家长既要关心热爱孩子，又要严格要求孩子，做到情感与智谋相结合，理性施爱，促进孩子的健康发展。()


正确答案：错

第7题：

家庭教育对孩子的成长有（）作用，而社会环境对孩子也有很大的影响，并随着孩子年龄的增长，影响越来越大。

  • A、奠基
  • B、辅助
  • C、强化
  • D、弱化

正确答案:A

第8题：

（）是指由于丧偶、离异、分居或者构成家庭主体的成员不齐全的家庭，由母亲或父亲单个抚养的孩子即为单亲家庭的子女。

A.直系家庭

B.丁克家庭

C.单亲家庭

D.联合家庭


参考答案：C

第9题：

（）是指由于丧偶、离异、分居或者构成家庭主体的成员不齐全的家庭，由母亲或父亲单个抚养的孩子即为单亲家庭的子女。

  • A、直系家庭
  • B、丁克家庭
  • C、单亲家庭
  • D、联合家庭

正确答案:C

第10题：

因夫妻离异或一方去世、分居、出走，由父亲或母亲一人与孩子组成的家庭是（）。

  • A、主干家庭
  • B、核心家庭
  • C、缺损家庭
  • D、重组家庭

正确答案:C

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