计算机基础及MSOffice应用
问答题在考生文件夹下打开Excel.xlsx文件，将sheetl工作表的A1：H1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“半年合计’’列的内容，计算“最大销量’’和“最小销量”行的内容（利用MAX函数和MIN函数）；将工作表命名为“电器销售情况表”。
题目
参考答案和解析
步骤1:选中工作表sheetl中的A1:H1单元格,单击【开始】,【对齐方式】中的“合并后居中”按钮,这样一下完成两项操作:选中的单元格合并成一个单元格、单元格中的内容水平居中对齐。
步骤2:选中B3:H3,单击【开始】,【编辑】中的“求和”按钮,则相当于在H3中输入公式“=SUM(B3:G3)”,将自动计算求出B3至G3区域内所有单元格的数据之和,该值出现在H3单元格中。将鼠标移动到H3单元格的右下角,按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的之和。
步骤3:在B6中输入公式“=MAX(B3:B5)”,将自动寻找出B3至B5区域内所有单元格中最大的一个数据,并将该数据显示在B6单元格中;同理,在B7中输入公式“=MIN(B3:B5)”即可求出B列的最小值。MAX是求最大值的函数,MIN是求最小值的函数。
步骤4:选定B6、B7两个单元格,将鼠标移动到B7单元格的右下角,按住鼠标左键不放向右拖动即可计算出其他列的最大值和最小值。这里完成的其实就是将B6、B7中的公式复制到其他单元格的过程。
步骤5:将鼠标光标移动到工作表下方的表名处,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令,直接输入表的新名称“电器销售情况表”。
相似问题和答案
第1题：
在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件，将sheetl工作表的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；用公式计算销售额列的内容(销售额＝单价*数量)，单元格格式的数字分类为货币(￥)，小数位数为0，用公式计算总计行的内容，将工作表命名为“电器销售情况表”，保存EXCEL.XLS文件。
设置选中单元格合并单元格中的文本水平居中对齐。
步骤2 将鼠标光标定位在D3单元格中直接输入“=B3*C3”即可计算出增长比例将鼠标移动到单元格的右下角按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他项的销售额。
步骤3 选择D列选择[格式→单元格]命令在弹出的“单元格格式”对话框的“分类”中选择“货币”在“小数位数”中输入“0”在“货币符号”中选择人民币符号“￥”。
步骤4 选择C3：C8单元格单击工具栏上的
将自动计算出选择单元格的合计值该值出现在C8单元格中用相同的方法计算出“销售额”列的总计。
步骤5 将鼠标光标移动到工作表下方的表名处单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令直接输入表的新名称“电器销售情况表”。首先在“考试系统”中选择[答题→电子表格题→excel.xls]命令，将文档“excel.xls”打开。 步骤1 选中工作表sheetl中的A1：D1单元格，单击工具栏上的
，设置选中单元格合并，单元格中的文本水平居中对齐。
步骤2 将鼠标光标定位在D3单元格中，直接输入“=B3*C3”，即可计算出增长比例，将鼠标移动到单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他项的销售额。
步骤3 选择D列，选择[格式→单元格]命令，在弹出的“单元格格式”对话框的“分类”中选择“货币”，在“小数位数”中输入“0”，在“货币符号”中选择人民币符号“￥”。
步骤4 选择C3：C8单元格，单击工具栏上的，将自动计算出选择单元格的合计值，该值出现在C8单元格中，用相同的方法计算出“销售额”列的总计。
步骤5 将鼠标光标移动到工作表下方的表名处，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令，直接输入表的新名称“电器销售情况表”。
第2题：
打开工具簿文件EXCEL5.xls(内容如下)，操作要求如下：
将工作表Sheetl的A1:D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“金额”列的内容(金额＝数量*单价)和“总计”行，将工作表重命名为“购买乐器情况表”。
[解题步骤] 步骤1：通过“答题”菜单打开EXCEL5.xls文件，选择要合并的单元格，单击[合并及居中]按钮合卉：单元格，并使内容居中。 步骤2：选中要插入函数的单元格，在工具栏中的[插入函数)按钮，在弹出的“插入函数”对话框中选择相应的函数和参数，计算“金额”列和“总计”行的内容。 步骤3：双击现有名称，输入新的工作表名称，为工作表重命名。
第3题：
在考生文件夹下打开EXCEL.XLSX文件：
(1)将sheetl工作表的Al：Fl单元格合并为一个单元格，内容水平居中;计算学生的“总成绩”列的内容(保留小数点后0位)，计算二组学生人数(置G3单元格内，利用COUNT lF函数)和二组学生总成绩(置G5单元格内，利用SUMIF函数);利用条件格式将C3：El2区域内数值大于或等于85的单元格的字体颜色设置为紫色。
(2)选取“学号”和“总成绩”列内容，建立“簇状圆柱图”(系列产生在“列”)，图标题为“总成绩统计图”，清除图例;将图插人到表的Al4：G28单元格区域内，将工作表命名为“成绩统计表”，保存EXCEL.XLSX文件。
(1)【解题步骤】
步骤1：通过“答题”菜单打开考生文件夹下的EXCEL.xlsx文件，按题目要求合并单元格并使内容居中。选中工作表Sheetl中的Al：F1单元格，单击【开始】功能区下【对齐方式】组中的合并后居中按钮囊。
步骤2：计算“总成绩”列内容。在F3单元格中输入公式“=SUM(c3：E3)”并按回车键，将鼠标移动到F3单元格的右下角，此时鼠标会变成小十字形状，按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的值。注：当鼠标指针放在已插入公式的单元格的右下角时，它会变为小十字“+”，按住鼠标左键拖动其到相应的单元格即可进行数据的自动填充。
步骤3：按题目要求设置单元格属性。选中F3：F12，在【开始】功能区的【数字】组中，单击右侧的下三角对话框启动器，弹出“设置单元格格式”对话框，在该对话框中单击“数字”选项卡，在“分类”组中选择“数值”选项，在“小数位数”中输入“0”，单击“确定”按钮。
步骤4：计算“二组人数”内容。在G3单元格中输入公式“=COUNTIF($B$3：$B$12，”二组”)”并按回车键。
步骤5：计算“二组总成绩”内容。在G5单元格中输入公式“=SUM/F($B$3：$B$12，”二组”，$F$3：$F$12)”并按回车键。
步骤6：按题目要求设置条件格式。选中C3：E12的数据区域，在【开始】功能区下的【样式】组中，单击“条件格式”下拉按钮，选择“突出显示单元格规则”中的“其他规则”选项，弹出的“新建格式规则”对话框，在“编辑规则说明”下方选择“单元格值”、“大于或
等于”、“85”，然后单击“格式”按钮，在弹出的“设置单元格格式”对话框的“填充”选项卡下设置“字体颜色”为“紫色”，单击“确定”按钮后，再次单击原对话框的“确定”按钮。
(2)【解题步骤】
步骤1：按题目要求建立“簇状圆柱图”。选中“学号”列和“总成绩”列的数据区域，在【插人】功能区的【图表】组中，单击右侧的下三角对话框启动器，弹出“插入图表”对话框，在“柱形图”中选择“簇状圆柱图”，然后单击“确定”按钮，即可插入图表。
步骤2：按照题目要求设置图表标题。选中插入的图表，单击【图表工具】下【布局】功能区的【标签】组中的“图表标题”下拉按钮，在弹出的下拉列表中，选择“图表上方”命令，此时图表上方会出现“图表标题”的字样，然后将该字样修改为“总成绩统计图”即可。
步骤3：按照题目要求设置图例。在【布局】功能区的【标签】组中，单击“图例，”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“无(关闭图例)”选项，即可关闭图例。
步骤4：调整图的大小并移动到指定位置。选中图表，左键单击图表不放并拖动，将其拖动到Al4：G28单元格区域内放开即可。
注：不要超过这个区域。如果图表过大，无法放下，可以将鼠标放在图表的右下角，当鼠标指针变为“p时，按住左键拖动可以将图表缩小到指定区域内。
步骤5：为工作表重命名。将鼠标移动到工作表下方的表名处，双击“Sheetl”并输入“成绩统计表”。
步骤6：保存文件。
第4题：
打开工作簿文件EXCEL．xlsx，将工作表sheet1的A1：F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算“合计”列的内容，将工作表命名为“商场销售情况表”。
(2)选取“商场销售情况表”的“部门名称”列和“合计”列的单元格内容，建立“簇状棱锥图”，X轴上的项为部门名称，图表标题为“商场销售情况图”，插入到表的A7：F18单元格区域内。
(1)【解题步骤】
步骤1：通过“答题”菜单打开EXCEL．xlsx文件，选中A1：F1单元格，在【开始】功能区的【对齐方式】分组中，单击“合并后居中”按钮．合并单元格并使内容居中。
步骤2：计算“合计”列内容。在函数输入框中插入公式“=SUM(B3：E3)”，并按回车键，将鼠标移动到F3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动即呵计算出其他行的值。
注：当鼠标指针放在已插入公式的单元格的右下角时，它会变为小十字“＋”，按住鼠标左键拖动其到相应的单元格即可进行数据的自动填充。
步骤3：双击现有名称，输入新名称“商场销售情况表”。
步骤4：保存文件。
(2)【解题步骤】
步骤1：按题目要求建立“簇状棱锥图”。选中“部门名称”列和“合计”列，在【插入】功能区的【图表】分组中，单击“创建图表”按钮，弹出“插入图表”对话框，在“柱形图”中选择“簇状棱锥图”，单击“确定”按钮，即可插入图表。
步骤2：按照题目要求设置图表标题。在插入的图表中，选中图表标题，改为“商场销售情况图”。
步骤3：调整图的大小并移动到指定位置。选中图表，按住鼠标左键单击图表不放并拖动，将其拖劝到A7：F18单元格区域内。
注：不要超过这个区域。如果图表过大，无法放下，可以
键拖动可以将图表缩小到指定区域内。
步骤4：保存文件。
第5题：
在考生文件夹下打开EXCEL．xlsx文件，将sheetl工作表的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；用公式计算2002年和2003年数量的合计，用公式计算“增长比例”列的内容(增长比例=(2003年数量-2002年数量)／2002年数量)，单元格格式的数字分类为百分比，小数位数为2，将工作表命名为“产品销售对比表”，保存EXCEL．xlsx文件。
(2)选取“产品销售对比表”的A2：C6单元格区域，建立“簇状柱形图”，图表标题为“产品销售对比图”，图例位置靠上，将图插入到表的A9：D19单元格区域内，保存EXCEL．xlsx文件。
(1)【解题步骤】
步骤1：通过“答题”菜单打开EXCEL．xlsx文件，选中A1：D1单元格，在【开始】功能区的【对齐方式】分组中，单击“合并后居中”按钮，合并单元格并使内容居中。
步骤2：计算“合计”行内容。在B7单元中插入公式“=SUM(B3：B6)”，并按回车键，将鼠标移动到B7单元格的右下角，按住鼠标左键不放向右拖动即可计算出其他列的值。
注：当鼠标指针放在已插入公式的单元格的右下角时，它会变为小十字“＋”，按住鼠标左键拖动其到相应的单元格即可进行数据的自动填充。
步骤3：计算“增长比例”列内容。在D3单元中插入公式“=(C3-B3)／B3”，并按回车键，将鼠标移动到D3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的值。
注：当鼠标指针放在已插入公式的单元格的右下角时，它会变为小十字“＋”，按住鼠标左键拖动其到相应的单元格即可进行数据的自动填充。
步骤4：按照题目要求设置单元格属性。选中“增长比例”列的全部内容，在【开始】功能区的【数字】分组中，单击“数字”按钮，弹出“设置单元格格式”对话框。单击“数字”选项卡，在“分类”下拉列表中选中“百分比”选项，设置“小数位数”为“2”，最后单击“确定”按钮。
步骤5：双击现有名称，输入新名称“产品销售对比表”。
步骤6：保存文件。
(2)【解题步骤】
步骤1：按题目要求建立“簇状柱形图”。选中A2：C6数据区域，在【插入】功能区的【图表】分组中，单击“创建图表”按钮，弹出“插入图表”对话框，在“柱形图”中选择“簇状圆柱图”，单击“确定”按钮，即可插入图表。
步骤2：按照题目要求设置图表标题。在插入的图表中，选中图表标题，改为“产品销售对比图”。
步骤3：按照题目要求设置图例。在【布局】功能区的【标签】分组中，单击“图例”下拉三角按钮，选择“在顶部显示图例”选项。
步骤4：调整图的大小并移动到指定位置。选中图表，按住鼠标左键单击图表不放并拖动，将其拖动到A9：D19单元格区域内。
注：不要超过这个区域。如果图表过大，无法放下，可以
键拖动可以将图表缩小到指定区域内。 步骤5：保存文件。
第6题：
考生文件夹中有文件Excel.xls内容如下：
按要求对此工作表完成如下操作：
打开工作簿文件EXCEL.xls，将工作表Sheetl的A1：El单元格合并为一个单元格，内容水平居中。
图按钮将A1：E1单元格合并为一个单元格并将其中的内容居中。在考生文件夹中双击文件名EXCEL.xls，打开文件。将工作表Sheetl中A1:E1单元格选中，单击“格式”工具栏上的
图按钮，将A1：E1单元格合并为一个单元格并将其中的内容居中。
第7题：
注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。
(1)打开工作簿文件EX3.XLS(内容如下)，将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格，内容居中，计算“平均值”行的内容，将工作表命名为“职工工资情况表”。
(2)打开工作簿文件EX5.XLS(内容如下)，对工作表“选课成绩表”内的数据清单的内容进行自动筛选，条件为“课程名称为多媒体应用”，筛选后的工作表还保存在EX3.XLS工作簿文件中，工作表名不变。
①在考生文件夹下打开EX03.XLS工作簿文件。 ②选中工作表sheet1的A1:D1单元格，单击“格式”工具栏的“合并及居中”按钮。 ③选中B6单元格，在编辑栏中输入“=AVERAGE(B3:B5)”，单击编辑栏的“输入”按钮：然后单击B6单元格，将鼠标指针指向该单元格右下角的填充柄，使其形状由空心的十字型变为黑色的十字型，按住鼠标左键，拖动单元格填充柄到D6单元格。 ④双击工作表“sheet1”文件名，输入新的工作表名“职工工资情况表”。 ⑤打开工作表“选课成绩表”，选中A1:F16单元格，执行[数据]→[自动筛选]菜单命令，在第一行的各单元格中会出现一个下拉箭头，单击“课程名称”单元格中的下拉箭头，选择“多媒体应用”筛选记录。 ⑥设置完成后，执行[文件]→[保存]菜单命令，以原文件名保存工作薄。
第8题：
注意：下面出现的所有文件都必须保存在指定的文件夹下。
打开工作簿文件EX01.XLS，将工作表sheet1(内容如下)的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容居中；计算“销售额”列(销售额＝销售数量×单位)，将工作表命名为“图书销售情况表”。
①在考生文件夹下打开EX01.XLS工作簿文件。 ②打开工作表sheet1，选中A1：D1单元格，单击“常用”工具栏中的“合并及居中”按钮。 ③选中D3单元格，在编辑栏中输入“=B3*C3”，单击编辑栏的“输入”按钮；然后单击D3单元格，将鼠标指针指向该单元格右下角的填充柄，使其形状由空心的十字型变为黑色的十字型，按住鼠标左键，拖动单元格填充柄到D5单元格。 ④双击工作表sheet1文件名，输入新的工作表名“图书销售情况表”。 ⑤打开工作表“计算机动画设计成绩表”，选中A1：F16单元格，执行[数据]→[排序]菜单命令，弹出“排序”对话框。“主要关键字”选择“总成绩”，选择“递减”项，“次要关键字”选择“学号”，选择“递增”项，单击“确定”按钮。 ⑥设置完成后，执行[文件]→[另存为]菜单命令，弹出“另存为”对话框。输入保存的地址，单击“保存”按钮。
第9题：
打开工作簿文件EXCEL．xlsx，将工作表sheetl的A1：C1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算人数的“总计”行及“所占比例”列的内容(所占比例=人数／总计)，将工作表命名为“员工年龄情况表”。
(2)取“员工年龄情况表”的“年龄”列和“所占比例”列的单元格内容(不包括“总计”行)，建立“分离型圆环图”，数据标签为“百分比”，图表标题为“员工年龄情况图”，插入到表的A9：C19单元格区域内。
(1)【解题步骤】
步骤1：通过“答题”菜单打开EXCEL．xlsx文件．选中A1：C1单元格，在【开始】功能区的【对齐方式】分组中，单击“合并后居中”按钮，合并单元格并使内容居中。
步骤2：计算“总计”行内容。在B7单元格中插入公式“=SUM(B3：B6)”，并按回车键。
步骤3：计算“所占比例”列内容。在C3单元格中插入公式“=B3／($B$7)”，并按回车键，将鼠标移动到B3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的值。
注：当鼠标指针放在已插入公式的单元格的右下角时，它会变为小十字“＋”，按住鼠标左键拖动其到相应的单元格即可进行数据的自动填充。
步骤4：双击现有名称，输入新名称“员工年龄情况表”。
步骤5：保存文件。
(2)【解题步骤】
步骤1：按题目要求建立“分离型圆环图”。选中“年龄”列和“所占比例”列的单元格内容(不包括“总计”行)，在【插入】功能区的【图表】分组巾，单击“创建图表”按钮，弹出“插入图表”对话框，在“圆环图”选项组巾选择“分离型圆环图”，单击“确定”按钮，即可插入图表。
步骤2：按照题目要求设置图表标题。在插人的图表中，选中图表标题，改为“员工年龄情况图”。
步骤3：选中图表，按照题目要求设置数据标签。操作过程如图3．35所示。
步骤4：调整图的大小并移动到指定位置。选中图表，按住鼠标左键单击图表不放并拖动，将其拖动到A9：C19单元格区域内。
注：不要超过这个区域。如果图表过大，无法放下，可以
键拖动可以将图表缩小到指定区域内。
步骤5：保存文件。
第10题：
(1)在考生文件夹下打开EXCEL．XLS文件，将sheet1工作表的A1：H1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“半年合计”列的内容，计算“最大销量”和“最小销量”行的内容(利用MAX函数和MIN函数)；将工作表命名为“电器销售情况表”。
(2)选取“电器销售情况表”的A2：G5数据区域的内容建立“数据点折线图”(系列产生在“行”)，标题为“电器销售情况图”，X轴为主要网格线，Y轴为次要网格线，图例靠左显示；将图插入到表的A8：G20单元格区域内，保存EXCEL．XLS文件。
首先在“考试系统”中选择【答题→电子表格题→excel．xls】命令，将文档“excel．xls”打开。
(1)使用MAX/MIN函数计算最大值、最小值
步骤1选中工作表sheet1中的A1：H1单元格，单击工具栏
这样一下完成两项操作：选中的单元格合并成一个单元格、 单元格中的内容水平居中对齐。
步骤2选中B3：H3，单击工具栏上
则相当于在H3中输入公式“=SUM(B3：G3)”，将自动计算出求B3至G3区域内所有单元格的数据之和，该值出现在H3单元格中。将鼠标移动到H3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的之和。 步骤3在B6中输入公式“=MAX(B3：BS)”，将自动寻找出B3至B5区域内所有单元格中最大的一个数据，并将该数据显示在B6单元格中：同理，在B7中输入公式“=M1N(B3：B5)”即可求出B列的最小值。MAX是求最大值的函数，MIN是求最小值的函数。
步骤4选定B6、B7两个单元格，将鼠标移动到87单元格的右下角，按住鼠标左键不放向右拖动即可计算出其他列的最大值和最小值。这里完成的其实就是将B6、B7中的公式复制到其他单元格的过程。
步骤5将鼠标光标移动到工作表下方的表名处，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令，直接输入表的新名称“电器销售情况表”。
(2)新建和编辑图表
选择工作簿中需要编辑的表单，为其添加图表，其具体操作如下：
步骤1选取“电器销售情况表”的A2：G5数据区域，选择【插入→图表】命令，在弹出的“图表向导”对话框“标准类型”的“图表类型”中选择“折线图”，在“子图表类型”中选择“数据点折点图”。
步骤2单击“下一步”按钮，在弹出的对话框的“系列产生在”中选中“行”单选按钮。
步骤3单击“下一步”按钮，在弹出的对话框的“图表标题”中输入文本“电器销售情况图”。
步骤4单击“网格线”，在“分类(x轴)”中选择“主要网格线”，在“分类(Y轴)”中选择“次要网格线”。
步骤5单击“图例”，在“位置”中勾选“靠左显示”。-步骤6单击“下一步”按钮，在弹出的对话框中选中“作’为其中的对象插入”单选按钮。
步骤7单击“完成”按钮，图表将插入到表格中，拖动图表到A8：G20区域内，注意，不要超过这个区域。