认识
接纳
把握
理解
第1题:
将自己的情绪状态调整得很适度,使我们能完成自己的目标是()
A情绪理解
B情绪表达
C情绪调节
D情绪发展
第2题:
情绪辅导是运用有关心理辅导的理论和技术,帮助学生()自己的情绪,学会恰当地表达情绪以促进理解和交流,并学会控制、疏导自己的情绪,处理自己的情绪困扰,增进自己心理健康的一种教育活动。
第3题:
第4题:
学会情绪的自我调治,具体的说就是要()
第5题:
班主任实施情感教育的步骤有哪些?()
第6题:
什么是情绪辅导?请结合自己的理解,阐述情绪辅导的目标。
(1)情绪辅导是运用有关心理辅导的理论和技术,帮助学生认识、接纳和把握自己的情绪,学会恰当地表达情绪以促进理解和交流,并学会控制、疏导自己的情绪、处理自己的情绪困扰,增进自己心理健康的一种教育活动。
(2)情绪辅导的目标也就可以分为四个方面:
第一,帮助个体正视和理解自己的情绪。
第二,帮助个体恰当地表达自己的情绪。
第三,帮助个体养成乐观的生活态度,增强对快乐的情绪体验。
第四,帮助个体学会控制自己的情绪,处理自己的情绪困扰。
略
第7题:
当办税服务厅的窗口工作人员受到委屈的时候,可以()
第8题:
第9题:
在处理日常生活和工作时,要学会控制自己的情绪,不要轻易地把自己的情绪表露出来。
第10题:
会情绪的自我调治,具体的说就是要()