病人李某，女，28岁，因“急性心肌炎”入院，入院后主管护士对病人及家属进行了入院教育，入院教育的主要内容应该是（ ）。A.病人所患疾病的病因B.病人所患疾病的治疗原则C.制定健康教育计划D.病人的心理护理E.医院的环境和有关规章制度

患者李某，女，28岁，于2006年7月9日因"急性心肌炎"入院，入院后主管护士对患者及家属进行了入院教育，入院教育的主要内容应该是

A、患者所患疾病的病因

B、患者所患疾病的治疗原则

C、制订健康教育计划

D、患者的心理护理

E、医院的环境和有关规章制度

周某，女，35岁，因急性胰腺炎入院，病人精神紧张、焦虑，值班护士在实施入院护理时，不恰当的护理措施为

A．热情接待，为病人提供舒适环境

B．服务周到，使病人放心

C．认真倾听述说，科学指导

D．病人的任何需求，及时满足，让病人安心

E．耐心安慰，减轻焦虑

A、急诊科护士

B、待入院科室护士

C、急诊科工友

D、急诊科护士(及)医生

E、家属

孙某，女，29岁。因急性肾盂肾炎收治入院。为了促进疾病康复，护士告知病人每天摄水量应( )

A、<800ml

B、<1000ml

C、<1500ml

D、≥1000ml

E、≥2000ml

男，54岁，因急性心肌梗死入院，病人精神紧张、恐惧。护士与病人及家属沟通，其目的不包括

A．确定精神紧张、恐惧的原因

B．增进相互了解，提高护士地位

C．建立良好护患关系，促进健康

D．传播心肌梗死的相关知识

E．进行健康教育，满足病人心理需求

A.明确护士的角色功能

B.帮助病人认识角色特征

C.主动维护病人的合法权益

D.减轻或消除护患之间的理解分歧

E.教育及咨询者

李某，女，53岁。因哮喘急性发作，急诊入院。护士在入院初步护理中，下列哪项不妥

A．通知医生，给予诊治

B．安慰患者，减轻焦虑

C．立即给患者氧气吸入

D．详细介绍环境及规章制度

E．护士自我介绍，消除陌生感

医护人员在病人入院时对病人和家属进行的教育，被称为

A.候诊教育

B.随诊教育

C.健康教育处方

D.入院教育

E.咨询教育

李某，因农药中毒急诊入院，护士用平车护送病人人病区，对正在进行的静脉输液和吸氧治疗应（ ）。

朝某，因胃、十二指肠溃疡入院治疗，接受病人入院时护士首先应使用

A．安慰性语言

B．礼貌性语言

C．规范性语言

D．迎送性语言

E．教育性语言