第1题:
第2题:
第3题:
刘教师正在上课,学生吴明突然站起来指出刘老师讲解中的错误,刘教师板着脸说:“吴明,老师不如你,以后就由你来上课好了!”说完,刘教师若无其事地继续上课。对刘老师教学行为评价正确的是( )。
A.漠视了学生的主体地位
B.忽略了学生人格特征
C.体现了教师的主导地位
D.挫伤了学生的积极性
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
王老师是数学老师,相当自信。他认为,只要他努力,就能提高数学学习困难学生的成绩。这说明王老师哪种心理特征较好?( )
A.教学监控能力
B.教学应变能力
C.角色认同感
D.教学效能感
第9题:
第10题:
《宝葫芦的秘密》中,既是王葆数学老师,又兼班主任的是()