教师资格
教学强化是指教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向教师期望的方向发展的教学行为。（ ）
题目
教学强化是指教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向教师期望的方向发展的教学行为。（ ）
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相似问题和答案
第1题：
课堂教学反馈的激励功能是指课堂教学反馈信息对教师和学生的行为的强化和促进作用,能够激发他们的内在动力,增加他们的积极性和创造性。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第2题：
关于教学方法，叙述正确的有
A、教学方法是教师借助以完成教学任务的手段
B、教师利用教学方法引导学生掌握知识
C、教师利用教学方法帮助学生形成技能
D、教师利用教学方法发展学生的认知能力
E、教师利用教学方法帮助学生形成技巧
参考答案：ABCDE
第3题：
班内学生对教师的课堂行为会形成定型的期望，他们期望教师以某种方式进行教学和课堂管理。（ ）
正确答案：√
略。
略。
第4题：
（）是有效的教学。
- A、既促进学生发展又促进教师自我成长的教学
- B、仅有教师提高的教学
- C、仅有学员提高的教学
- D、能帮助学员通过考试的教学
正确答案:A
第5题：
教学方法是指（）
- A、教师教的行为
- B、学生学的行为
- C、师生相互作用的活动
- D、教师教育艺术的体现
正确答案:C
第6题：
所谓教学方法就是指为了达成一定的教学目标，教师组织和引导学生进行特定内容的学习活动所采取的行为方式的总和，它包括教师组织教授的方法和教师指导学生学习的方法。()
参考答案：正确
第7题：
在教学过程中，教师的期望或明或暗地传递给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为，教师对学生的期望发生了自我应验的预言效应，这一效应称为（ ）。
答案：皮格马利翁效应,
解析：
第8题：
有经验的咨询师和促进者不仅是学生和教师之间的反馈信息传递者,还可以与教师分享教学策略背后蕴含的教学原理,学生行为背后的学习规律,帮助教师理解学生的反馈,促进课堂教学改进方案的形成。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：对
第9题：
（）是教师在新的教学内容和教学活动开始时，教师运用一定的方式，通过简短的言语或行为，恰如其分地引领学生进人学习内容的教学行为方式。它要求教师能够迅速创造一种融洽的教学情调和课堂氛围，把学生带进一个与教学任务和教学内容相适应的理想境界。
- A、导入
- B、讲解
- C、切入
- D、演示
正确答案:A
第10题：
教学评价的范围主要包括（）
- A、教学媒体、教师的教学活动和学生学习行为
- B、教学结果、教师的教学活动和学生的学习行为
- C、教学进度、教师的教学活动和学生的课堂作业
- D、教学设计方案、教师的教学活动和学生的思想道德
正确答案:B