第1题:
根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是( )。
A.教学手段
B.教学内容
C.教学原则
D.教学方法
第2题:
教学活动就其本质而言,是一种特殊的认识活动,是因为()。
A.教学认识过程是一种学生的认识过程
B.教学认识过程是一种间接性的认识
C.教学认识过程是一种在教师领导下的认识过程
D.教学认识过程是一种有教育性的认识过程
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
下列关于医学行为目的和手段的认识不正确的是
第5题:
教学中学生的认识既是目的,也是手段,认识是发展,认识中追求与实现着学生的知、情、意、行的协调发展与完全人格的养成。这是指教学过程中学生认识的( )。
A.教育性
B.交往性
C.间接性
D.领导性
第6题:
教学中,学生的认识既是目的,也是手段。( )
第7题:
教学中学生的认识既是目的,同时也是手段。
第8题:
教学中学生的认识既是目的也是手段。
第9题:
A.改变了教学场景
B.改变了教学内容和教学结构
C.改变了教学模式
D.是对教学方法与教学手段的改变
第10题: