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提出教育无目的论的美国教育家是（ ） A.巴格莱 B.杜威 C.布鲁纳 D.康南特
题目
提出教育无目的论的美国教育家是（ ）
A.巴格莱
B.杜威
C.布鲁纳
D.康南特
B.杜威
C.布鲁纳
D.康南特
参考答案和解析
答案：B
解析：
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第1题：
提出教育无目的论的美国教育家是（ ）
A.巴格莱
B.杜威
C.布鲁纳
D.康南特
B.杜威
C.布鲁纳
D.康南特
答案：B
解析：
第2题：
主要是美国教育思想家杜威的观点是（）
- A、社会教育目的论
- B、社会本位教育目的论
- C、个人本位教育目的论
- D、教育无目的论
正确答案:D
第3题：
下列教育思想史上具有代表性的教育目的论中，属于美国教育家杜威的观点的是【 】
A．神学的教育目的论
B．教育无目的论
C．社会本位的教育目的论
D．个人本位的教育目的论
正确答案：B
第4题：
道尔顿制是由美国教育家克伯屈提出并实行的。
正确答案:错误
第5题：
终身教育思想的提出者是（）。
- A、美国教育家杜威
- B、中国教育家孔子
- C、法国教育家朗格郎
- D、英国教育家洛克
正确答案:C
第6题：
美国著名教育家赫钦斯提出：教育的最高目的是美德。
正确答案:错误
第7题：
“结构”课程论是哪个国家，哪位教育家提出的？（）
- A、前苏联教育家赞可夫
- B、前苏联教育家布鲁纳
- C、美国教育家赞可夫
- D、美国教育家布鲁纳
正确答案:D
第8题：
教育评价是1929年由()教育家泰勒首次提出的概念。
A、英国
B、法国
C、美国
D、德国
参考答案：C
第9题：
提出了“教育无目的”理论的是美国教育家（）。
- A、杜威
- B、洛克
- C、斯宾塞
- D、康德
正确答案:A
第10题：
《学记》提出“君子如欲化民成俗，其必由学乎”，它所反映的教育目的论是（）
- A、神学教育目的论
- B、社会本位的教育目的论
- C、个人本位的教育目的论
- D、教育无目的论
正确答案:B