教师招聘

既是教师综合素质的最突出的外在表现,又是评价教师专业性的核心因素的是( )A、 教师的专业理想 B、 教师的专业知识 C、 教师的专业能力 D、 教师的专业自我

题目
既是教师综合素质的最突出的外在表现,又是评价教师专业性的核心因素的是( )

A、 教师的专业理想
B、 教师的专业知识
C、 教师的专业能力
D、 教师的专业自我
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第1题:

教师评价的核心内容()

A、教师师德素质的评价

B、地理教学水平的评价

C、身心素质的评价

D、知识素养的评价


参考答案:B

第2题:

在综合实践活动课程实施中,教师与学生既是活动方案的开发者,又是活动方案的实施者。()


参考答案:正确

第3题:

提倡教师自我评价是突出教师主体地位的典型表现()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第4题:

教师的素质是影响师生关系的核心因素。


答案:对
解析:
正确。 影响师生关系的因素有教师方面的、学生方 面的和环境方面的。但教师的素质是影响师生关系的核心因素。教师的师德修养、知识能力、 态度、个性品质无不对学生产生深刻的影响,主 要表现在以下几方面: (1) 教师对学生的态度。学生受教师的评价 影响较大。教师必须平等对待学生、热爱学生。 (2) 教师领导方式。教师领导方式有专制 型、民主型以及放任型三种。只有在民主型领导 方式下,师生关系才能民主、平等、融合。 (3) 教师的智慧。教师的智慧不仅表现在学 识上,而且表现在教师的创造性上。学识渊博是 学生亲近教师的重要原因之一。 (4) 教师的人格因素。老师的性格、气质、兴 趣等是影响师生关系的重要原因。性格开朗、气 质优雅、兴趣广泛的教师最受学生欢迎。

第5题:

专业能力是教师综合素质最突出的外在表现。 ( )


答案:对
解析:
教师的专业能力是教师综合素质最突出的外在表现,也是评价教师专业性的核心因素。

第6题:

()是指对教师实施综合实践活动课程所具备的素质及实施过程情况的鉴别。

A、教师评价

B、学校评价

C、学生评价

D、互评活动


参考答案:A

第7题:

教师专业素质最突出的外在表现是

A.专业能力
B.专业知识
C.专业理念
D.专业情意

答案:A
解析:
专业能力是教师综合素质最突出的外在表现,也是评价教师专业性的核心因素,又分为教学技巧和教学能力两方面。

第8题:

参加进修培训并提高业务素养,既是教师的权利,又是教师的义务。判断对错


正确答案:正确

第9题:

( )是教师自己对自己的道德进行的评价,在这个过程中教师既是评价的主体,又是评价的客体。


答案:自我评价,
解析:
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第10题:

在幼儿园课程评价中,既是课程评价对象,又是课程评价主体的是( )

A.教师和家长
B.管理人员和教师
C.教师和儿童
D.管理人员和儿童

答案:C
解析:
教师和儿童既是课程评价的“对象”,又是课程评价的主体,而在多元评价的主体中,教师与儿童则是主体中的主体。

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