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课间休息时，两名男同学因为琐事发生争执，互不相让，情绪越来越激动。此时这两位男同学处于情绪状态中的()。A.心境 B.激情 C.应激 D.以上都不是
题目
课间休息时，两名男同学因为琐事发生争执，互不相让，情绪越来越激动。此时这两位男同学处于情绪状态中的()。
A.心境
B.激情
C.应激
D.以上都不是
B.激情
C.应激
D.以上都不是
参考答案和解析
答案：B
解析：
激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态，多带有特定的指向性和较明显的外部行为。题干中描述的两位男同学处于情绪状态中的激情。
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相似问题和答案
第1题：
男性，22岁，大学生，有礼貌，帮助他人，尊师爱校，这位男同学的行为方式
A．态度特征
B．理智特征
C．意志特征
D．情绪特征
E．行为特征
正确答案：E
第2题：
心梗最常发生在以下哪种状态下？
A.劳动时
B.睡眠中
C.情绪激动时
D.以上都不是
正确答案：B
第3题：
面对同样地事物,有的人表现的非常激动,有的人表现平静,这是因为存在()的不同
A情绪持续时间
B情绪的强度
C情绪频率
D情绪表现
E情绪表达
参考答案：B
第4题：
从2名男同学，2名女同学中选两人参加体能测试，则选到的两名同学至少有一名男生的概率_________。
答案：
解析：
第5题：
职业适应良好的教师在教学工作中总处于快乐、饱满、振奋的主导情绪中，因为他们不会有负面情绪。（）
答案：错
解析：
教师也是社会的人，同从事其他职业的人一样，也有各种各样的需要得不到满足，因此也会产生负面情绪。
第6题：
执行?“男”$“男同学”的结果为______。
A．“男”
B．“男同学”
C．.T.
D．.F.
正确答案：C
第7题：
激情是一种A.快乐时的情绪状态B.短时爆发的情绪状态C.积极的情绪状态
激情是一种
A.快乐时的情绪状态
B.短时爆发的情绪状态
C.积极的情绪状态
D.持久的情绪状态
E.快乐的状态
正确答案：B
激情是一种短时爆发的情绪状态。
激情是一种短时爆发的情绪状态。
第8题：
课间休息时，两名男同学因为琐事发生争执，互不相让，情绪越来越激动。此时这两位男同学处于情绪状态中的()。
A.心境
B.激情
C.应激
D.以上都不是
正确答案：B
激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态，多带有特定的指向性和较明显的外部行为。题干中描述的两位男同学处于情绪状态中的激情。
激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态，多带有特定的指向性和较明显的外部行为。题干中描述的两位男同学处于情绪状态中的激情。
第9题：
男性，22岁。大学生，有礼貌，帮助他人，尊师爱校。这位男同学的行为方式
A、理智特征
B、意志特征
C、情绪特征
D、行为特征
E、态度特征
B、意志特征
C、情绪特征
D、行为特征
E、态度特征
答案：E
解析：
态度是个体对特定对象（人、观念、情感或者事件等）所持有的稳定的心理倾向。这种心理倾向蕴含着个体的主观评价以及由此产生的行为倾向性。行为分为本能行为和社会行为，后者指的是人在社会环境中进行的各种活动，受社会规范的制约。
第10题：
两名同学吵架，男同学说了女同学坏话，女同学用书砸了男同学，你怎么处理?
答案：
解析：
针对.上述问题，我会进行如下处理：
第一，安抚学生情绪。了解学生是否有受伤情况。
第二，与两位学生进行沟通，询问打架原因。
第三，开展主题班会，让学生学会正确处理问题的方法和能力。
总之，作为教师，我会以耐心，责任心认真处理学生之间的矛盾，及时进行心理疏导，促进学生身心和谐发展。
第一，安抚学生情绪。了解学生是否有受伤情况。
第二，与两位学生进行沟通，询问打架原因。
第三，开展主题班会，让学生学会正确处理问题的方法和能力。
总之，作为教师，我会以耐心，责任心认真处理学生之间的矛盾，及时进行心理疏导，促进学生身心和谐发展。