教师招聘

学生是发展中的人，这句话包括（ ）等含义。A.学生具有与成人不同的身心特点 B.学生具有发展的可能性与可塑性 C.学生是具有发展需要的人 D.学生是自我发展的主体

题目
学生是发展中的人，这句话包括（ ）等含义。

A.学生具有与成人不同的身心特点
B.学生具有发展的可能性与可塑性
C.学生是具有发展需要的人
D.学生是自我发展的主体
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

学生的本质属性是【 】

A．学生是发展中的人

B．学生是人

C、学生是一个完整的人

D．学生是以工作为主要任务的人

E．学生是以学习为主要任务的人


正确答案：ABCE
【A、B、C、E】[解析]学生的本质属性是学生是一个人，一个发展中的人，一个完整的人，并以学习为主要的任务。

第2题：

学生是发展中的人的内涵


答案：
解析：
学生是发展中的人，要用发展的观点认识学生
(I1)学生的身心发展是有规律的。
(2)学生具有巨大的发展潜能。
(3)学生是处于发展过程中的人。
(4)学生的发展是全面的发展。
(5)要把学生培养成全面发展的人。

第3题：

下列选项中属于学生本质属性的有【 】

A．学生是发展中的人

B．学生是一个完整的人

C．学生是以学习为主要任务的人

D．学生是能动的人

E．学生是教育者


正确答案：ABC
【A、B、C】[解析]略

第4题：

“鸡不吃米强按头，到头来它也是不吃的”，这句话反映了（　　）


A.学生是发展中的人

B.学生是独特的人

C.学生是自我教育和发展的主体

D.学生是教育的对象

答案：C
解析：
题干所述内容体现了在教育学生时，要尊重学生的主体性，不能强制学生被动地接受知识。

第5题：

学生的本质属性包括(　　)。
①学生是发展中的人②学生是完整的人
③学生是自然人④学生是具有社会意义的人

A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④


答案：B
解析：

第6题：

慢养孩子，静待花开。从学生观来看，这体现了( )

A.学生身心发展是有规律的
B.学生具有巨大的发展潜能
C.学生是完善的人
D.学生是发展中的人

答案：A,B,D
解析：
学生是发展中的人，他们身上或许存在这样那样的不足，所以学生不是完善的人，C项说法错误。

第7题：

简述“学生是发展中的人”的内涵。


答案：
解析：
(1)学生具有和成人不同的身心发展特点；
(2)学生具有发展的巨大的潜在可能性；
(3)学生具有发展的需要。

第8题：

为什么说学生是发展中的人？简述理由。


正确答案：
答：(1)学生具有与成人不同的身心特点。
(2)学生具有发展的潜在可能。
(3)学生具有获得成人教育关怀的需要。

第9题：

“以人为本”的学生观包括（　　）
①学生是发展中的人②学生是独特的人
③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人


A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

答案：D
解析：
“以人为本”的学生观倡导：学生是发展中的人；学生是独特的人；学生是具有独立意义的人。

第10题：

学生的本质属性包括（）。①学生是发展中的人②学生是完整的人③学生是自然人④学生是具有社会意义的人

  • A、①②③
  • B、①②④
  • C、②③④
  • D、①③④

正确答案:B

更多相关问题
相关内容