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我国古代奴隶制时期的教育内容主要为( )。 A.“六艺” B.“七艺” C.“四书”、“五经” D.文雅教育

题目
我国古代奴隶制时期的教育内容主要为( )。

A.“六艺”
B.“七艺”
C.“四书”、“五经”
D.文雅教育
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第1题：

商代是我国奴隶制的发展时期,商代教育的主要内容是()。

A、习礼、习武

B、生产劳动

C、社会生活实践知识

D、军事体育


参考答案:A

第2题：

我国古代儿童的道德教育主要内容包括?


参考答案：①培养志向
②教以孝悌
③勤俭耐劳
④诚实无欺
⑤行善积德
⑥礼貌谦让

第3题：

我国奴隶制度时期证据制度的特点。


参考答案：

我国奴隶制时期的证据制度民刑不分,具有以下特点：
1）法官认定案件主要依据审判时间经验的总结；
2）神示证据制度消失的较早。我国古代奴隶制各个王朝的证据制度，主要是根据审判实践经验形成的，比较重视与案情有拳客观材料，要求法官据证推断；
3）除重视采用当事人的证词外，还重视其他证据的作用。


第4题：

春秋时期是我国奴隶制逐渐瓦解并向封建制转变的时期。（ ）


正确答案：√

第5题：

封建社会是我国古代学前教育的奠基时期。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

第6题：

中国古代税法的产生于()

A、明清时期

B、原始社会

C、秦朝

D、奴隶制社会


参考答案：D

第7题：

我国古代文化教育的鼎盛时期是()

A、先秦时期

B、唐朝

C、宋朝

D、清朝


参考答案：B

第8题：

周武王灭商标志了我国古代史上的奴隶制时代基本结束。()


参考答案：正确

第9题：

我国奴隶社会教育的特征是（）

A.学校教育的大门只朝奴隶主贵族的子弟开放。

B.学校教育只能培养维护奴隶制的各种统治人才。

C.学校教育的内容是奴隶主贵族阶级的意识形态和他们所需要的武功。

D.学校教育由奴隶制的国家机器直接控制和操纵。


参考答案：A, B, C, D

第10题：

我国古代西周时期高等教育的特点是（）。

  • A、百家争鸣
  • B、以“六艺”为主要教学内容
  • C、政教不分
  • D、“有教无类”

正确答案:B,C

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